浅谈水电水利工程环境保护设计规范

浅谈水电水利工程环境保护设计规范

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时间:2018-12-08

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。浅谈水电水利工程环境保护设计规范  【摘要】水电水利工程建设是一项利国惠民的政策,然而船可载舟亦可覆舟,如果水电水利工程利用好了,将会对我国经济的发展带来极大的好处,如果利用不好,也会给我国的环境带来不可估量的毁坏。因此,在进行水电水利工程建设时,一定要做好周边环境的保护工作,制定出详细的环境保护设计规范,保证水电水利工

2、程的顺利实施。  【关键词】水电水利工程;环境保护;设计规范  前言  水能资源是我国可再生能源中既清洁又没有污染的一种资源,随着我国对生态文明社会建设的深入,水电水利工程建设逐渐成为促进我国经济建设的又一大工程。在我国,水资源有着十分丰富的储藏,长江流域及其以南地区,水资源占全国的82%以上,耕地占36%,水多地少;长江以北地区,耕地占64%,水资源不足18%,地多水少,共中粮食增产潜力最大的黄淮海流域的耕地占全国的%,而水资源不到%。在水电水利工程的建设中一定不能“先污染、后治理”的道路。 

3、 1、水电水利工程建设对环境的促进作用为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  对经济的促进。利用水力发电是近年来我国供应电的一种新型手段,对自然界中的地下水和地表水进行利用

4、和发电水水电水利工程建设的本质目的。水电水利工程的建设不仅使我国的水资源得到充分的利用,实现了南水北调等大批水利工程,还使得我国的电能得以保证。从古代开始,我国就开始兴建了水利工程,水利工程的建设不仅可以供电、供水、防洪,还为我国的航运和港口发展提供了便利条件,为我国经济的发展和人们生活水平的提高起到了良好的促进作用例如,在许多水资源丰富的地区,我国修建了许多大坝,大坝的建成促进了当地的发电工程,也带动了当地旅游业和养殖业的发展,从整体上提高了当地人们的生活水平。  对生态环境的促进。水电水利工

5、程是一项非污染的工程建设,水电开发自古以来就在水利建设中发挥很大的比重,因此水力发电开发出的是一种既不会枯竭也不会污染的清洁能源,与其他工程建设相比,水电水利工程建设对生态环境的影响可以说是很小,在今后的发展中,水电水利工程很有可能会取代不可再生的化石燃料。此外,与我国传统的发电模式――建火电站相比,水电水利建设具有十分显著的特点,如污染环境小、可以在很大程度上减缓温室效应和酸雨危害、可以很好的平衡我国煤炭资源北多南少的使用压力。  2、水电水利工程建设引发的环境思考  水电水利工程的大力兴建,

6、使我们看到了它带来的巨大利益,同时也使我们看到了水电水利兴建之后的一些隐患。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  对水电水利可能会对生态环境造成的负面影响认识不够。由于大

7、气环流的影响,我国是河流始终存在着一种矛盾,那就是丰枯径流。因此,在很早的时候,人们就意识到要充分的利用水资源就必须兴建大坝,目的是为了提高某一地区的水位,使当地水的库存量满足生活和生产的需求。然而,兴建大坝却也给我国带来了另一种问题,即兴建大坝就必须占用到大量的土地资源,使原来的河流改变流向,这就有可能引发一些新的环境危机,而人们对这些危机的认识还不够。  对水电水利工程建设引起的环境问题进行影响评价的工作不到位。目前,在全国各地兴起的水电水利工程项目如雨后春笋般出现,但是更多的人把焦点聚集在

8、水电水利工程建设可能带来的利益上,却少对其可能会对环境造成的影响进行评价工作。此外,还存在这样的情况,即即使有些人对水电水利工程做了环境影响评价的工作,也都是发表一些报喜不报忧的事情。对于水电水利工程可能造成的坏影响不愿意深究。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。

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