浅谈房屋建筑工程软土地基的施工技术

《浅谈房屋建筑工程软土地基的施工技术》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈房屋建筑工程软土地基的施工技术　　摘要：地基是建筑工程建设中重中之重，无论如何都要保证其施工的质量，保证建设工程的质量，为人民提供一个安全舒适的生活环境，这不仅仅是为了他人的生命财产负责，也是为了自己的工作负责。　　关键词：软土地基；施工技术；应用　　一、软土地基的概念和特性　　1.软土地基的概念　　软土即滨海、湖沼、谷地以及河滩沉积的天然含水量高、压缩性高、孔隙比大、抗剪强度低的细粒

2、土，这种软土有着含水量高、孔隙比大、压缩性高、强度低、固结系数小、固结时间长、扰动性大、透水性差、土层层状分布复杂、物理力学性质相差较大的特点，一般情况下，软土地基是由粘土以及粉土等细微颗粒含量多的松软土、有机质土、泥炭和松散砂等构成，稳定性较差，很容易出现沉降。　　2.软体地基的特性　　1）软土地基的触变性，触变性是指软土在未受到破坏之前，一般呈现出固态的形态，一旦软土地基遭到破坏，就会又固态性变为流动状态。　　2）软土地基的低透水性，软土地基的透水性很差，在公路的建设过程中，需要较长的时间来做好软体地基的排水固结。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设

3、备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　3）软土地基具备高压缩性，容易受到高压的影响，压缩系数的数值越大，那么软土地基上就越容易发生沉降，当垂直压力达到时，地基就会因为压缩产生变形的情况，在公路建设完成后，在长年累月的压力的作用下，就会出现沉降甚至坍塌的情况。　　4）软土地基的不均匀性，

4、软土地基的主要组成部分是微细的颗粒和高分散的颗粒，其土质密度不同，受力情况也会有所不同，这种不均匀性的特点常常会导致公路出现大小不一的裂缝甚至会出现沉降和坍塌的情况。　　3.软土地基的危害　　软土地基具有较大的不可预见性，如果在施工过程中没有做好处理工作，那么待公路建设完成投入使用之后，在车辆压力以及雨水冲刷的作用下，就会出现裂缝、沉降、坍塌等一系列的问题，由于公路具有特殊的性质，车辆在上方是一种行驶的状态，一旦公路出现质量问题，那么很可能出现交通事故，情况严重时就会对人民的生命财产安全造成重大的损失，因此，在软土地基上修建公路，必须要严格的按照相关的规范和标准进

5、行施工。　　二、软土地基的施工技术　　1.换土法为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　当地基的上表层部分为承载能力低的软弱土时，可将软弱土层全部挖走，换成坚土。砂料宜选用中粗砂，要求级配良好、含泥量不超过3%～5%颗粒的不匀系数不大于5。符

6、合标准的砂方可使用。施工时首先清除换填范围内地面上垃圾等杂物，并在换填范围内两侧按1：的坡度开挖边坡。将基底大致整平，推成坡度为2%的横坡，并碾压密实。　　分层填筑：砂垫层分层填筑，每层压实厚度25cm，按照经过试验确定的合格填料和经过试验确定的工艺参数，进行分填筑压实。洒水或晾晒：砂的含水量直接影响压实密度。洒水采用洒水车喷洒，晾晒采取自然晾晒。这种方法处理的路基强度高，见效快。适合工期紧，任务重的工程。　　2.搅拌桩　　深层石灰搅拌桩就是将石灰和地基土进行强力的搅拌，地基土和石灰会产生化学反应，在稳定地基的同时，还能提高强度。这种方法造价低廉，技术简单，常被适

7、用于软土地基的处理中，它对减少软土层沉降和整体工程工后沉降，提高软土地基承载力有积极作用。粉体搅拌法的施工工序是：桩体对位�D下钻�D钻进�D提升�D提升�Y束。还可以根据建筑物承载力的要求，选择初步定桩的距离，以此得出加固范围内搅拌桩的数量以及每平方米内搅拌桩所占的面积。搅拌桩的排列通常是三角形的，也可以是四方形，桩径为～，桩距约为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使

8、用，我校做