浅谈园林施工中节能型技术的应用

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈园林施工中节能型技术的应用　　【摘要】：在我国经济快速发展的今天，环境也在一定程度上受到了严重的影响，其中环境遭到破坏的范围越来越大。这就要求我们对于环境的保护和资源上的节约要进行意识上的加强。其中园林施工过程中，就要对节能型技术进行合理的应用。　　【关键词】：园林施工；节能型技术；应用　　1节能型技术的定义分析　　被动式节能的定义分析　　被动节能技术通常被认为是将园林工程本身的特性融入于园林工程的建设当中去，进而

2、能够降低能源的消耗。被动式节能技术，能够使园林工程在建设完成之后，为人类提供较为优质和舒适的自然环境，能够充分的释放人类面临的压力，放松自我。在园林工程建设中，要对当地的自然环境、风向、光照、降雨等情况进行系统全面的分析，对其中具有利用价值的环境因素制定出科学合理的利用方案，可以适当地运用本地土壤、风向、阳光等自然因素，将自然环境资源变换为能源，进而进行科学合理的分配到各个园林植被、建筑等区域，能够最大程度的节约能源。　　主动式节能的定义分析为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪

3、教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在工程施工过程中，如果选择的是主动式的节能方式，就要积极主动的去利用可再生的资源，比如说可以充分的利用风车和太阳能光板，实现资源的合理利用和分配，将工艺的定量以及强可控性的优势充分的显示出来，加大技术的投入从整体上提升可再生资源的利用率。但是在实际的工程施工中，这些工艺并没有得到有效的应用，所以目前的工作重心是要有较为专业的技术人员参与进来，有效协调和管理好投入和收益之间的比例关系。

4、但是，这些工艺总体上操作的难度大，而且和节约理念是相反的，所以这些工艺更多的是用在了园林的构景布局中。　　2园林施工中节能型技术应用原则　　园林施工的特征分析　　在进行园林施工工程中，因为园林施工中的工作比较的复杂，在节能型技术上要进行明确的技术施工。在园林施工中一般会受到施工现场的环境所影响，还有可能会被施工设计图纸进行影响，这对于园林施工都是有很大的影响的。在园林施工具体进行的过程中，要注重将人和大自然进行结合。在进行园林施工中的过程还要将绿化和建筑上的施工进行完美的结合。在进行施工过程中要采取合理科学的施工技术，将环境进行合理的保护。对于园林施工中的施工人员来说，进行施工过程中要将园林最

5、终的效果还有多方面上的因素相结合，这样才能达到理想的效果。　　园林施工中节能型技术应用原则分析为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在园林施工中要进行相应的施工原则，保证园林施工中的节能效果。在进行园林施工中，要对园林施工的方案与现实生活中的施工进行结合，还要进行原则上

6、的遵守。在进行园林施工节能型技术的应用时，将人与自然的关系进行充分的考虑，对园林设计上满足合理化，这就在一定程度上为人们带来精神上的满足。　　在进行园林施工节能型技术应用的时候，要将当地上的各个因素进行结合。在进行施工过程中，要与施工地区进行结合，在园林施工中保证施工质量上的安全性和质量性。还要将当地的气候和环境进行有效意义上的结合，只有这样，园林施工节能型技术才能更好的出现。　　3园林施工中节能型技术应用的作用和问题上的研究　　园林施工中节能型技术应用的作用分析为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安

7、全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　目前城市上的发展情况上来进行思考，城市的前进脚步越来越快，很多问题就会随之而来，出现噪音上和环境中的污染，而且这些问题都是比较严重。这就要求在园林施工中进行多方面上