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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。浅谈DCS系统硬件安全与维护 摘要:文章通过对DCS系统安全方面的问题分析,提出了DCS系统硬件系统安全应该考虑的问题,以及DCS系统日常维护检查、备品备件的储备、故障发生后的及时处理。 关键词:DCS系统;常规仪表;电源设计 中图分类号:TM472文献标识码:A 文章编号:1674-1145(XX)29-0180-03
2、随着信息技术的迅猛发展,企业的自动化、信息化水平也在不断地提高,高科技的投入也越来越大。20世纪90年代以后,在我国规模化的石油化工企业,作为现代企业自动化应用水平重要体现的DCS系统已经被广泛地采用。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统
3、一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 常规仪表向DCS系统的改进,尽管有诸多优点,但仍然有些需要DCS系统设计、施工及维护单位必须注意的问题:常规的电三型仪表,基本上是真正的分散式结构,一块表只负责一个输入或(和)输出,当故障发生时,只影响到一个输入或(和)输出信号。但DCS系统则不同,尽管DCS系统秉承集中管理、分散控制的原则,其控制或检测的最小单位为一个通道(即一个输入或(和)输出信号),但由于DCS系统的固有特性和较严格的环境条件,势必决定其故障发生时并不会如此简单,如通讯故障、电源故障、
4、电缆故障的发生可能要影响局部设备、部分装置乃至整个装置的操作安全。因此,对于DCS系统的开发、操作和维护人员,有必要加强对DCS系统安全问题的重视,以尽量避免或减少故障的发生,确保DCS系统装置的安全。 根据多年的开发维护和企业的调研,我认为,DCS系统的安全主要来自两个方面:即软件和硬件。软件安全方面,主要包括系统软件、组态及开发的应用软件。由于现在国内外常见的DCS系统如HONEYWELL、YOKOGAWA、FOXBORO、横河、浙大中控、和利时等公司在系统软件开发方面已经相当成熟,其对应的组态软件也提供
5、了完善的检验功能,唯一可能存在问题的是使用系统提供的开发语言或工具(如梯形图、CL语言、TCL语言等)编制的顺序程序、连锁程序或其他应用程序。这部分问题的解决只要在测试时进行严格检查一般不会存在问题。在这里,我想着重对硬件可能存在的安全问题进行以下分析和探讨: 一般说来,DCS系统的安全可以分三个方面来考虑:(1)设计方面安全;(2)集成方面安全;(3)维护方面安全。 一、设计安全 为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,
6、对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 设计安全是指在设计部门和供应商进行系统初始配置时的硬件及环境设计考虑,这是整个DCS系统安全的关键所在,将直接影响到以下两个安全因素和未来DCS系统的正常运行。其中包括: (一)环境设计 如DCS的操作室和机柜室的布局、地面样式或地板选择、墙壁类型、照明方式、地磁
7、电磁干扰、隔断选择、隔音效果、空气洁净度保证、恒温、恒湿及通风设计等,这其中应该着重强调的是恒温及通风设计。在保证DCS系统硬件环境温度在23±2℃的基础上,可以尽量避免选择集中式空调或恒温恒湿空调,以节约资金并减少空调维护难度。保证通风能力的原因是在满足机房空气洁净度要求的基础上进行新鲜空气的补充,避免操作室内空气浑浊,影响操作维护人员安全,比较典型的设计可以考虑分体式空调加过滤换风机的配置方案。另外,分体式空调的选择也很关键,应选用进口或国产名牌产品并双机运行。当然,在资金允许的情况下,选择质量可靠的集中空
8、调也未尝不可。但必须注意两个问题:一是空调出入风道的设计位置在考虑调节效果的基础上应避免正对机柜,防止夏天冷凝水滴落到顶部开孔的机柜内部而带来设备问题;二是由于机柜室有诸多热源,应考虑机柜室与操作室的供冷供热的平衡问题。 (二)供电及电源设计为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康