浅析河口县畜牧技术推广中存在的问题及对策

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析河口县畜牧技术推广中存在的问题及对策　　摘要：近年来，畜牧�济飞速发展，畜牧技术推广已成为建设现代畜牧业的重中之重，只有加快畜牧业科技成果的转化利用，加强对畜牧从业者的培训，切实做好畜牧业先进技术的引进、消化、吸收和再创新工作，才能不断提高河口县畜产品科技含量，增强市场竞争力。　　关键词：畜牧技术；科技推广；养殖　　科学合理、先进实用的

2、畜牧生产技术能给畜牧业和农民带来财富，同时也是目前解决我国农业问题的一个良好的渠道，所以在我县畜牧业先进实用技术的推广和发展，具有着非常重要的作用和重大的意义。本文从以下几个方面对我县畜牧技术推广中存在的问题及对策简单阐述了自己的观点。　　一、畜牧技术推广中存在的问题为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装

3、、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　1.乡镇畜牧推广机构管理体制不顺，制约工作的有效开展。河口县畜牧兽医系统历年来归乡人民政府管理，给全县畜牧兽医科技推广工作带来了许多的不便，由于乡畜牧兽医站下划管理，很多有能力的农技推广人员被抽调到政府担任其它工作职务，留在本单位从事畜牧兽医科技推广和服务的人员除站长以外基本没有其他工作人员，给畜牧兽医系统畜牧推广工作带来了较大困难；在机构下划乡镇管理后，人、财、物三权划归乡镇管理，部分乡镇畜牧兽医科

4、技人员对县级业务部门的指导意见和相关文件精神执行不到位，敷衍了事现象突出，有经费的事情就积极应对，没有经费的服务性工作就消极应对。　　2.畜牧技术推广工作人员少、任务重。河口县畜牧技术推广站共有4名编制，实有3名工作人员，1名副高级职称，2名中级职称，工作繁重，承担着全县畜禽品种改良、饲养、疫病防治等新技术的指导推广应用及牧草种子种植试验、示范、推广和培训工作；能繁母猪保险勘查；研究开发和保护地方优良畜禽品种及牧草品种资源等。全县四乡两镇共有12名畜牧兽医工作人员，还有部分长期被乡政府派去做政府中心工作。　　3.经

5、费投入不足，导致工作措施落实难。一是产业发展扶持资金投入不足，畜牧产业基地建设、示范户建设数量少，示范带动效果不明显；二是各级财政用于支持农技推广的工作经费投入不足，县、乡、村三级农技推广工作机构经费紧张，开展科技培训和指导频率少，畜牧科技推广“最后一公里”问题突出；三是各级对畜牧推广人员的培训经费投入不足，很多农技人员知识更新滞后，指导生产的能力有限。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰

6、富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　4.科技人员数量少，生产队伍文化素质偏低。由于河口县农村生产发展水平偏低，很多青壮年劳力多外出务工，在家从事农业、畜牧业生产的劳动者多为留守老人，这些劳动者多数文化水平偏低，对新知识、新科技的接受意识和水平都不高，导致很多情况下农技人员开展科技培训、指导效果不明显。　　二、对策措施　　1.加强队伍建设，提高畜牧科技

7、推广水平。现代化的畜牧生产和越来越繁重的畜牧科技推广任务，给畜牧科技推广队伍建设提出了新的要求，为适应现代畜牧产业化发展的需要，必须切实加强畜牧科技推广队伍建设，建立一支数量充足、科学素质较高、能适应农村工作的畜牧科技推广队伍，才能增强服务于民的功能，才能更好地满足广大农民对畜牧科技的需要。要全面落实好科技人员的各项优惠措施，确保科技人员应有的政治、经济待遇，稳定队伍，防止人才流失；要定期学习有关文件、法律、法规，正确而又及时地向农民宣传，在法律允许的范围内指导农民科学生产、经营。要经常组织科技人员到高校进修、参加

8、技术培训、到外地参观、考察，并不断深入基层调查研究，提高业务技术水平。要采取措施进一步激发畜牧系统广大干部职工干事创业的主动性、积极性和创造性，与时俱进，推动畜牧业发展再上新台阶。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化