浅析当前国有企业文化建设存在的问题及改进对策

《浅析当前国有企业文化建设存在的问题及改进对策》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析当前国有企业文化建设存在的问题及改进对策　　摘要在新时期，国有企业文化建设对国有企业的战略意义不言而喻，是提升国有企业核心竞争力和市场地位的重要途径。本文阐述了国有企业文化的特征，探索了国有企业文化建设存在的问题，以此为基础研究了国有企业文化建设的方法和路径。　　关键词国有企业文化建设问题对策　　一、国有企业文化的特征为了充分发挥“教学点数字教育资

2、源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　对国外成功企业的文化进行概括和总结不难发现，这些企业的文化之中都包含积极进取和勇于创新要素，且都以企业文化作为激发员工潜能的重要途径。构建企业文化至少应当包含如下指标：执行力强、凝聚力高、有效应

3、对风险、迅速行动和多元化经营等。管理学家托马斯・彼得总结和归纳了企业文化建设的特征，他认为企业文化建设应当以产品创新为基础，秉承以人为本原则和顾客双向交流基准。此外，国有制造企业和大型国有企业作为国民经济发展的支柱型产业，是推进小康社会建设的重要力量。目前，我国正处于市场经济发展的攻坚时期，面临着经济一体化的国际形势，国有企业发展和建设面临着前所未有的挑战和难题。大型国有企业如何在新时期开辟新的道路、获得新的发展契机是整个社会都关注的问题。笔者认为，整改企业文化建设是一个有效的途径，是国有企业值得深入研究和探索的问题。一方面，

4、社会文化潮流对社会和文明的发展起到积极的促进作用；另一方面，也会对微观层面的企业文化产生直接影响。　　新时期，国有企业要在市场竞争中脱颖而出，就必须重视企业文化建设，通过企业文化建设形成核心竞争力。现代国有企业与时俱进、与时代发展同步需要有足够的软实力作为支撑。所谓软实力，就是企业先进的文化价值观念和伦理道德观念，所以新时期国有企业需要以先进的社会主义新文化来引导企业文化建设，使得企业管理模式能够获得先进文化思想和优质文化资源的引导。经济一体化时代背景下，企业文化可以吸引优秀的人才留在国有企业内部，并塑造国有企业新的核心竞争力

5、，为国有企业的国际化竞争奠定良好的基础，使其能够披荆斩棘、勇往直前，做到稳扎稳打、站稳脚跟。　　二、国有企业文化建�O过程中遇到的问题　　制度方面为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　国有企业文化建设缺

6、乏规范的制度作为支撑。一些国有企业领导对文化建设的重要性和战略性没有足够的认识，没有在企业管理和企业文化建设之间建立起有效的联结，导致企业文化和企业管理之间呈现出明显的脱节现象，导致文化建设进程严重受阻，很多国有企业管理人员的管理思想也存在不同程度的偏颇。实际建设之中，企业文化大多以某种活动作为媒介，促进企业成员之间的沟通和交流，在无形之中增加了企业凝聚力，并在管理的过程中灌输马克思主义思想，形成国有企业独特的文化方式，使得员工的价值观和企业的经营理念能够高度整合，并一同融入企业文化之中。可以说，良好的国有企业文化可以为生产经

7、营规范提供坚实的基础，能够将鲜明的文化特色和管理制度结合在一起。　　理论方面　　国有企业文化建设存在明显的表象化倾向。笔者调查研究中发现，很多国有企业文化建设停留在一些文化活动层面，对建设目的认识不清。这种理论和实践脱节的文化建设活动和文化宣传活动难以让员工感受到国有企业的文化理念和精神内核。总的来说，国有企业文化建设给人一种纸上得来终觉浅的感觉，企业上下都无法感受到经营理念、价值观和企业精神的落实，导致文化建设的作用难以得到彰显。因此，国有企业上下应当秉承事必躬亲的原则去积极地应对企业文化建设。　　思想方面为了充分发挥“教学

8、点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校