浅析vis视觉识别系统中辅助图形的设计意义

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析VIS视觉识别系统中辅助图形的设计意义　　【摘要】VIS企业视觉识别系统，是企业形象识别系统中最有传播力的重要组成部分，它通过视觉化的符号来传递企业目标，企业精神等理念，将其无形转化为可视性的视觉符号传播给大众。VIS视觉识别系统包括基础部分和应用部分，应用部分由基础部分拓展而成，而辅助图形是基础部分的重要组成部分，重在表现企业理念，精神内涵等信息，通过对辅助图形的意义分析，从而促进辅助图

2、形在未来设计中价值最大化。　　【关键词】辅助图形；设计；意义　　随着社会的不断发展，越来越多的经营者追求品牌视觉识别的系统性和视觉设计的独特性，即VIS视觉识别系统。二十世纪六十年代，是日本人广泛传播CI计划的时期，中国是在1967年最早引进CI，由日本学成返回台湾任教的郭淑雄先生引进。随着改革开放，80年代开始在中国大陆出现CI系统。CI系统由MI理念识别、BI行为识别和VIS视觉识别组成，三者相互联系，缺一不可。VIS视觉识别系统设计中，分为基础要素系统设计和应用要素系统设计两部分，而在基础要素系统设计中，辅助图形作为VIS系统必不可少的重要部分。为了充分发挥“教

3、学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　辅助图形是VIS视觉识别系统中较为活跃的，并且使用频率最多的元素，它不仅可以与标志进行结合，而且在应用要素系统设计部分如手提袋、路牌、信封、钥匙扣、制服、广告牌、旗帜，陈列展示、交通工具等起着不可替代的作用。辅助图形的主要

4、目的是更好地向受众传达企业形象，宣传企业经营理念，树立企业品牌知名度，最终达到盈利的目的，因此辅助图形的作用是无法替代的，在VIS系统中的设计意义总结为以下几点：　　一、具有协助性　　标志是VIS视觉识别系统中最重要的组成部分，但是标志设计的图形必须要起到传达企业行业属性、企业理念、企业宗旨、产品服务等特征，单靠标志在某种意义上是很难很好地诠释所要传达的信息，因此需要依靠辅助图形来进行协助，让大众对企业理解更加充分。为了更好地协助标志来宣传企业信息，可以通过植物、动物、抽象图案等图形作为辅助图形，帮助企业营造更加拥有活力，更加丰富的企业形象。辅助图形和标志统一在一个V

5、IS视觉识别系统中，在不同环境下，各司其职，相互协助，共同做好地传达品牌形象，两者相互联系，相互影响。　　二、具有加强性为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　辅助图形可以加强企业的形象性，提高标志的可识别性，强化视觉系统的冲击力，帮助大众更好地

6、理解企业文化，加强对品牌的了解。正如剧场中的演员，必须借助舞台背景，灯光等道具才使得人物的性格更加鲜明，剧情更加生动，这样才能达到深入人心的目的。同样辅助图形也是如此，如果没有辅助图形的衬托，标志很难达到品牌深入人心的目的。辅助图形使标志的含义和企业特征得到的加强，形成较强的视觉冲击力，使大众能够借助辅助图形快速记住企业的标志和品牌形象。通过辅助图形，要反映出企业的经营理念，突出品牌形象，体现企业的行业特征，诠释品牌产品的内容，设计过程中必须遵循一定的原则，便于大众对企业的关注，对品牌的识别，加强品牌自身的独特性。辅助图形为加强品牌的视觉冲击力，给整个系统设计带来活力

7、，尤其是标志作为一个单一的图形时，这就需要辅助图形丰富多样的造型和变化来打破整体的呆板，从而强化视觉冲击力，使品牌内容更加充实，更加完整，更加便于识别，给予VIS系统辅助性的强化个性阐述，从而产生自身品牌的独特性形象。　　三、具有装饰性为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县