学校在青少年法制教育中的作用

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1、迁安市学校安全卫生法制管理教育论文学校在青少年法制教育中的作用作者：高海军李向涛所在单位：迁安市大五里乡大石河中心完全小学职称：中小学一级教师中小学二级教师参评类别：法制教育类学校在青少年法制教育中的作用【摘要】学校根据青少年犯罪现象和学校法制教育的现状，结合每个学生家庭、学生自身的实际情况进行深入的德育教育，把德育教育作为学校工作中一件大事来常抓不懈，充分发挥学校在青少年法制教育中的作用，从而让每个学生都能德智体美劳全面发展。【正文】青少年被喻为“祖国的花朵、八九点钟的太阳”，是国家希望和未来，那么如何使青少年健康成长则显得尤为重要和迫切，学校在青少年健

2、康成长中又应发挥着怎样的作用？摆在现在学校和老师的面前，显得尤为棘手。大石河中心完全小学，一个普通的农村学校，有100多名孩子在这里接受义务教育，为了让孩子们健康成长，使学生在一个健康的环境中可以安心的进行学习，我根据多年的基层教学经验和耐心细致的观察发现：当今社会由于受各种消极因素和不良环境的影响，青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸。造成这样后果我们学校有不可推卸的责任，所以为了更好的做好学校法制教育，我对青少年犯罪的现象和原因首先做一下简单的分析。一、青少年违法犯罪的现象分析（一）、从犯罪性质看，盗窃犯罪最为突出。我们

3、处在迁安西部山区的一个小村庄里，这里有些孩子的家庭条件比较差，但是有些孩子贪图吃、喝、玩、乐等物质享受，又想不劳而获，从小偷、小摸走向盗窃犯罪；其次是抢夺、抢劫、寻衅滋事等犯罪人数众多；再有者，就是模仿电影电视中的主人翁做案手法，呈“英雄”，无所顾忌，不故后果挥刀作案，以致犯故意杀人或故意伤害致人死亡等严重罪行。（二）、从犯罪形式看，两人以上共同犯罪人数增多。在农村，由于很多孩子缺少父母管教，一些孩子过早掇学，整天无所事事，浪迹街头，每天都是三、五成群，拉帮结伙，经常聚集在一起吸烟、酗酒滋事、交流作案经验。有的模仿影视片中情节，成立帮派或团伙。值得重视的是

4、，有的少年深受黄色、淫秽音像制品的毒害而不能自拔，为了寻求精神刺激，而持刀、持械拦截少女实施骚扰。（三）、从犯罪身份看，辍学少年人数居多。普及义务教育是每个孩子必须履行的，但是现在农村孩子在心理发展上由于社会的、家庭的或者教育主体上的种种原因而产生偏差，很容易辍学，而且也很容易在思想上走上歧路或者走向极端，并且易受到外界感染、刺激，产生感情冲动，故其作案往往呈现为恶劣、暴力、冲动行事，不计后果犯罪，而作案的动机往往单纯、幼稚。青少年犯罪的年龄普遍都比较小，并且几乎都是辍学的孩子。显然，处于这个年龄阶段的群体思想都不成熟，在行动上和思想决策上往往都具有很强的

5、依附性。所以经常纠集他人结伙作案，以避免犯罪时的胆怯心理和势单力薄，很多情况下都是一哄而上。所以作为学校要努力是孩子在学校完成义务教育，多对孩子进行各种形式的法制教育。二、青少年违法犯罪的原因（一）、自身原因。青少年自身素质的好坏是决定其是否违法犯罪的关键。一些青少年自身素质不高，抵御能力差。其自身不正确的世界观、人生观和价值观，游手好闲、好逸恶劳，一旦受到外界因素的影响、刺激，很容易走向犯罪道路。家庭原因。父母是孩子的第一老师，家庭是人生的第一课堂。但是在农村，很多父母由于外出打工，或者自身文化素养的缺陷，使得家庭教育这一领域的空白，从而使得孩子形成不良

6、的个性。从而也就形成了古人所云的：“养不教，父之过。”（三）、学校原因。学校教育是孩子的成长中各种良好习惯形成的主阵地。学校教育方法是否得当，是导致孩子能否成人成才重要因素。但是在现在农村，由于师资力量等各方面的影响，使得现在的农村学校教育存在各种各样的问题，主要有一下几个方面。1、学校片面追求“学生成绩”的指导思想。尽管我们国家早已确立了“德、智、体”全面发展的教育方针，也有“教书育人”的优良传统；但现在很多学校仍然存在着严重的片面追求学生成绩的现象。一个地方教育工作的好坏，一个学校教育质量的高低，一个学校领导的政绩如何，一个教师的水平怎么样，都要由“成

7、绩”来衡量，来体现。学校有快、慢班之分，学习好的学生往往受到青睐，可以吃小灶，学习差的学生则受到歧视和排挤，结果是差距越拉越大。好学生一旦考试落榜，则感前途无望，万念惧毁;差学生则破灌破摔，厌学、掇学，这两种情况都容易出现问题。他们一旦流向社会，受到不良因素的诱发和影响，就会发生违法犯罪行为。2、学校法制教育的缺乏或者流于形式。学校缺乏对青少年的思想品德和法制教育，是青少年违法犯罪不可忽视的一个重要因素。很多青少年学生不知什么是违法犯罪，缺乏普通的法律常识，不知法、不懂法，更谈不上遵纪守法。现在在农村中小学很多学校存在着只有语文、数学、英语这些考试科目的老

8、师，根本没有品德和法制科目的安排，所以导致学校法制教育的空白。通过