法德共“护苗” 添色“光阴的故事”心得体会

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。法德共“护苗”添色“光阴的故事”心得体会　　“护苗XX·网上行动”启动以来，广大网民积极响应，公众举报踊跃。5月22日至24日，中国互联网违法和不良信息举报中心（以下简称“举报中心”）接到侵害青少年身心健康的色情低俗有害信息举报5566件，血腥暴力有害信息举报264件，网络诈骗有害信息举报565件，网络谣言有害信息举报217件，共计661

2、2件。（5月25日新华社）　　“护苗”行动开展以来，仅用三天的时间，就接到群众举报六千多件信息。群众自发性的“护苗”行动让社会充满温暖，然而，这份沉甸甸的数字背后是紧迫感和使命感，对于被网络占领的时光来说，“护苗”当刻不容缓。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心

3、校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　一颗幼苗，是长成参天树、丰收果，还是生出枝枝蔓蔓、耗费生命？这与它的周边环境有着极大的关系。杂草丛生，便会与其争养分，生长受到延误。青少年就是这样的“幼苗”，他们的成长路上可以不必全是阳光灿烂，但也不必全是单调色彩的网络世界。　　除了网络，青春可以呈现“多样态”。笔者是一个八零后，对于罗大佑《光阴的故事》深有感触。每每听到，“遥远的路程，昨日的梦，以及远去的笑声”时，总是感慨万千。匆匆那年，虽然科技不发达，但确在演绎着五彩斑斓的“光阴故事

4、”。真的有“迅哥儿”的百草园，也有一个类似发小的“闰土”，还有露天电影、捉迷藏以及记忆发黄的叛逆……没有网络，我们过得很好。或许笔者的观念有些落伍，但窃以为，青少年的生活应该是多彩的，而不是“网络独角戏”。至少我们在回忆“光阴的故事”时，除了网络，还有其它可以兴奋说道的。　　多彩“光阴故事”需要我们培植优秀的土壤。其实，最好的土壤就是充满道德关爱的土壤，全是温情款款，母慈子孝，追求进步，拥有梦想，等等。道德是内化的激励和外化的约束，从小培育道德感，可以延续“性本善”的天然属性，或者可以消除乖戾和偏执，一个优雅的人

5、首先是一个有道德的人。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　当然，道德是最优秀的成长土壤，但有时候它却是独木难支，需要法律要辅助其完成土壤培植的使命。从大到国，小到家，我们的社会既需要道德

6、治理，又需要法律治理。道德培植人性中软性仁爱的部分，法律训练人性的硬度。一个人偏软或者太僵硬都不是理想的状态，因此，能伸能缩，有张有弛，这才是精彩的生命体。青少年应该有这样的机会成为精彩的生命，因此，我们要在“光阴故事”里多育德立心，多植法立人，这样的品格才健全，才经得起各种“不确定”的诱惑。　　一件事，我们有事前预防、事中控制和事后治理三种模式，事前预防是最节省成本的高效处理方式，而培植青少年成长的道德和法治土壤可以说是事前预防。这样的预防可以有效减少青少年形成偏执的性格和走向歧路的风险，让“光阴故事”里除了网

7、络，还有别的诉说。（季青）。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。