欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28105282
大小:18.36 KB
页数:4页
时间:2018-12-08
《椅子设计发展趋势探讨》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。椅子设计发展趋势探讨 摘要:设计智慧可以让产品、功能合二为一,使产品更加便捷,在椅子源远流长的设计历史进程中,虽然设计理念、使用者理念、材料和技术的不断更新,设计的更新换代是如此之快,但万变不离其宗:一切设计都是为了更好地服务人的生活。 关键词:椅子;发展;系列;材料 中图分类号:J022文献标识码:A文章编号:209
2、5--123-1为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 椅子是我们生活中最常用的家具之一,同时,椅子也是最重要的日常家具之一,在家具设计中占有重要的地位,一直备受设计师的重视。
3、芬兰著名的现代设计大师伊马理?塔佩瓦拉曾经说过“椅子设计是任何室内设计的开端”。据说,世界上最早使用椅子的地方是古埃及,然后从古埃及传到了希腊,又从希腊传到罗马,随着罗马帝国的扩张,又到了君士坦丁堡,再从君士坦丁堡传到了中国。从现存最早的埃及的黄金扶手椅到当前多种多样的坐具,椅子经历了一个漫长的发展历程,长期以来人们把重点放在家具的表面象征等形式美上,而缺乏人类工程学的科学研究。随着社会的发展、生活水平的提高,人们对坐具提出了更高的要求,不仅要求椅子外观形式上的美观,同时更重视功能上的舒适,从重象征
4、性、装饰性向重实用性、舒适性发展。换言之,这些需求促使设计师对材料的选用更加多样化,技术上更趋科学化、理性化和人性化。 在实用设计的层面上,一件椅子的设计与创造要与人们心理与生理产生联系,以及考虑座椅的造型和材质。 19世纪70年代至20世纪初,随着科学技术发展的突飞猛进,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,大大促进了经济的发展。这就是著名的第二次工业革命。Vitra博物馆馆长AlexandervonVegesack说:“在历史上,每个新材料的发明总能催生一大批新的设计。” 2
5、0世纪40年代,新材料、新工艺的不断涌现促进了美国家具与室内设计的发展,形成了强调弹性结构、强调家具的可移动组合的有机设计风格。在新材料、新技术的冲击下,查尔斯?依姆斯与沙里宁一道设计了胶合板椅。在设计中,依姆斯始终关注材料技术与新的造型的可能性。整个40年代,依姆斯致力于塑压胶合板椅的设计研制,巧妙地将材料、制作技术与符合个人实用功能的要求结合起来,造型根据不同的使用场合和不同的坐姿制成双向有机曲线形状。这个设计一改过去已有的单项歪曲造型,创造了三维曲面,并使用了一种前无古人的橡胶连接件,有效地连
6、接胶合板构件的软构件,这两项创新对以后的家具设计影响很大,成为世界范围内普遍的手法。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 在美国的家具与室内设计方面也作出令人瞩目的贡献的还有
7、诺尔集团和米勒公司。1946年,米勒公司设计多夹板以热压的方法成型的大众廉价椅子,经济实用,符合人体工程学,是家具轻便化、大众化的杰作。而诺尔集团其成员艾洛・萨里宁设计了一种“胎式椅”。这种椅子首先是玻璃纤维壳体椅身,然后盖上以泡沫橡皮制成的松软的坐垫和靠垫,下部是极为纤细的金属支架,被公认为是世界上最舒适的椅子之一。 在材料和技术的更新下,椅子的设计更加尊重人机学的因素,而不是单纯追求形式上的创新,更加强调人体工程学,根据人的使用来设计,形式服从功能的追求。 20世纪50年代具有国际影响的家居
8、设计师阿纳雅各布森,是丹麦现代设计的重要代表人物。他以人体工程学的尺度为依据,将刻板的功能主义形式变成优雅的形式。 直至今日,椅子的实用性越来越贴近人们的需要。XX德国红点设计大奖的获奖作品―――“附带衣柜的椅子”,椅子下面的储物空间还可以用来放置手提包等随身物品。有了这样一把人性化的椅子,人们就可以心无旁骛地在餐馆里享受美食。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、
此文档下载收益归作者所有