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时间:2018-12-08
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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。未来老年人居家产品设计的前期调查和思考 摘要:未来护理人员的数量将远远不能满足日益增长的老年人照护服务的需求,而老年人则大都希望就地养老。科技革新可以改善老年人生活质量,目前助力产品和机器人的研发同时在进行,但尚未普及。在老年人产品的设计中心理因素至关重要。 关键词:老年人照护老年人动作分析老年人居家助力产品老年人心理暗示 中图分类号:文献标识码:A文章编号:1672--024
2、3-02为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 依据BBC网站的数据,2050年我国超过65岁的老年人将超过总人口数的1/4,从赡养的角度上来看,现在我国的人口构成当中,和每100名年龄在20~64岁的中青年人口数量对应的,年龄超过65
3、岁的老年人的数量是15名,而到了2050年这个数字将达到45名,赡养压力不言而喻。其中最严峻的问题之一是老年人照护服务需求持续上升。根据我国XX年三部门发布的第四次中国城乡老年人生活状况抽样调查成果数据显示,XX年,我国城乡老年人自报需要照护服务的比例为%,比XX年的%上升近9个百分点。除了人口比例的因素外,我们通过对比欧洲日本等早先进入老龄化社会的国家还可以发现,社会越发达,愿意从事护理等体力工作的劳动者数量越少,因此未来护理人员的数量将远远不能满足日益增长的老年人照护服务的需求。 对于80后一代的独生子女来说,除了抚养自己的子女外,很有可能将面对双方四
4、位父母需要照护的情况。从表面上看,让这些老年人进入养老院进行集中照护是缓解其子女压力最行之有效的方法,但实际上要面临的情况复杂得多。刨除经济和健康等因素,单从社会学和心理学因素来分析,老年人更愿意呆在熟悉的环境中。老年人对邻居、住所,乃至住所内的个人物品都怀有强烈的感情。许多老年人不愿再尝试新的事物,害怕搬到一个无人认识和了解他们的新社区。并且老年人对自己的隐私也很看重。以美国为例,绝大多数超过65岁的美国老年人居住在普通的住宅和社区,而不是专门规划和建设的养老机构,如养老院里。他们大都希望尽可能延长在当前住所居留的时间――即就地养老,拥有自己住房的老年人更
5、是如此[1]。 在20世纪90年代,MollenkopfH和Hampel为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。J.已经总结了科技革新改善老年人生活质量的数种可能性,包括:弥补体力减弱,使一些任务的完成更省力、更轻松,特别是由于年龄增长而
6、带来的生理能力的下降和不足,包括视力、听力和运动能力等;满足安全方面需求,例如:出现紧急情况时可以使用的紧急求救系统;填补空闲时间过多带来的空虚和缓解孤独;帮助维护、甚至拓展社会交往,维持一定程度的社会活动范围;远程诊断、照护、医疗等[2]。这也为我们针对老年人的居家产品开发提供了很有价值的参考。例如:远程监护和医疗除了提供给老年人必要的医护保障的同时,也会让老年人产生安全感,有利于一个良好的、放松的心态。而弥补生理功能的产品则有利于鼓励和诱导老年人敢于进行身体运动,而不至于因为个别器官的衰弱而放弃身体锻炼,从而导致整个身体机能的加速衰弱。而在态度上需要有所
7、改变的是,这些措施应该在老年人的健康自理期和轻度失能阶段,就开始注意实施,而不是推迟到更严重失能的阶段。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 目前高校以及企业对于受力补偿的老年人居家助力产品的研究和研发正在推进,例如:分析从坐到站立这
8、一动作的相关论文已经比较多。坐起能力不仅可以评估在活
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