SQL综合应用学习.doc

SQL综合应用学习.doc

ID:28101452

大小:114.00 KB

页数:36页

时间:2018-12-08

SQL综合应用学习.doc_第1页
SQL综合应用学习.doc_第2页
SQL综合应用学习.doc_第3页
SQL综合应用学习.doc_第4页
SQL综合应用学习.doc_第5页
资源描述:

《SQL综合应用学习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、SQL综合应用学习看完测试完下面这些试题,你的SQL水平一定会有新的提高。下面我们先看一下题设:二维表T(F1,F2,F3,F4,F5,F6,F7)表示如下关系:┌─────┬────┬─────┬─────┬─────┬─────┬─────┐│ 学生ID │学生姓名│ 课程ID │课程名称│  成绩  │ 教师ID │教师姓名│├─────┼────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤│   S3   │  王五│   K4   │  政治  │   53   │   T4   │ 赵老师 │├─────┼────┼─────┼────

2、─┼─────┼─────┼─────┤│   S1   │  张三│   K1   │  数学  │   61   │   T1   │ 张老师 │├─────┼────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤│   S2   │  李四│   K3   │  英语  │   88   │   T3   │ 李老师 │├─────┼────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤│   S1   │  张三│   K4   │  政治  │   77   │   T4   │ 赵老师 │├─────┼────┼─────

3、┼─────┼─────┼─────┼─────┤│   S2   │  李四│   K4   │  政治  │   67   │   T5   │ 周老师 │├─────┼────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤│   S3   │  王五│   K2   │  语文  │   90   │   T2   │ 王老师 │├─────┼────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤│   S3   │  王五│   K1   │  数学  │   55   │   T1   │ 张老师 │├─────┼────┼

4、─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤│   S1   │  张三│   K2   │  语文  │   81   │   T2   │ 王老师 │├─────┼────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤│   S4   │  赵六│   K2   │  语文  │   59   │   T1   │ 王老师 │├─────┼────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤│   S1   │  张三│   K3   │  英语  │   37   │   T3   │ 李老师 │├─────┼

5、────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤│   S2   │  李四│   K1   │  数学  │   81   │   T1   │ 张老师 │├─────┼────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤│  ....  │       │         │         │         │         │         │├─────┼────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤│  ....  │       │         │         │      

6、   │         │         │└─────┴────┴─────┴─────┴─────┴─────┴─────┘为便于大家更好的理解,我们将T表起名为"成绩表"1.如果T表还有一字段F数据类型为自动增量整型(唯一,不会重复), 而且T表中含有除F字段外,请删除其它字段完全相同的重复多余的脏记录数据: 本问题就是一个清理"逻辑重复"记录的问题,当然,这种情况完全可以利用主键约束来 杜绝!然而,现实情况经常是原始数据在"洗涤"后,方可安全使用,而且逻辑主键过早的 约束,将会给采集原始数据带来不便,例如:从刷卡机上读取考勤记录。到了应用数据 的时候,脏

7、数据就该被扫地出门了!之所以题中要保留一个自动标识列,是因为它的确 是下面答案所必须的前提: DELETEL   FROM"成绩表"L        JOIN"成绩表"R                      ONL."学生ID"=R."学生ID"ANDL."课程ID"=R."课程ID"ANDL.F>R.F 这是思路最精巧且最直接有效的方法之一。用不等自联接,正好可以将同一组重复数 据中F字段值最小的那一条留下,并选出其它的删掉,如果只有一条,自然也不会被选 中了。这里还要强调一下,大家一定要分清楚被操作的基本表也就是DELETE关键字 后的表和过滤条件所使

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。