CollegeEnglish.doc

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1、CollegeEnglishUnit4Globalization,Book4教师:宁圃玉电子邮件:ningpuyu@yahoo.com.cn教研室:大学英语（二）课时:1课时（50分钟）课程概述本课程是以英语语言知识与运用能力、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，集多种教学模式和手段为一体的课程体系。旨在培养学生的英语综合能力，使其能运用英语有效地进行口头和书面交流，同时增强自主学习能力，提高综合文化素养。教学目标Studentswillbeableto:1.Graspthethemeoftheunitan

2、dstructureofthetext;2.Practicetheircriticalthinkingabilitythroughindepthdiscussionsonissuesmentionedinorrelatedtothetext;3.Conductaseriesofreadinglistening,speakingandwritingactivitiesrelatedtothethemeoftheunit;4.Masterthekeylanguagepointsandgrammaticalstructuresin

3、thetext预备知识StudentsshouldhavecompletedNewCollegeEnglish,BookItoIII本学期学生已修完《新版大学英语》第1-3册的内容。ThepresentlecturecoversthesecondteachinghourfortheUnit.以下教学设计是本单元教学的第二课时，学生已经初步了解单元主题。教学重点Globalizationandrelatedconceptsandculturalnotes全球化主题以及相关的文化常识Textorganizationanddiff

4、icultsentences/vocabularies课文结构分析及难句和难词讲解TopicdiscussionandWritingstrategy专题讨论和写作指导教学材料《全新版大学英语综合教程》（第二版）第四册第四单元全球化NewCollegeEnglishIntegratedCourseBookIVUnit4Globalization教学对象非英语专业本科二年级学生Non-EnglishmajorsSecondyearundergraduatestudents2013年4月12日教学内容：NewCollegeEngl

5、ish,IntegratedCourseIVUnit4Globalization《新版大学英语》综合教程第四册第四单元教学目的：Graspthethemeoftheunitandstructureofthetext;把握单元主题和课文结构Practicetheircriticalthinkingabilitythroughindepthdiscussionsonissuesmentionedinorrelatedtothetext;通过话题讨论训练批判性思维能力Conductaseriesofreadinglistening

6、,speakingandwritingactivitiesrelatedtothethemeoftheunit;根据课文主题进行一系列听说读写的训练Masterthekeylanguagepointsandgrammaticalstructuresinthetext掌握重要的语言点和语法结构教学重点：Globalizationandrelatedconceptsandculturalnotes全球化主题以及和其相关的文化常识Textorganizationanddifficultsentences/vocabularies课

7、文结构分析及难句和难词讲解TopicdiscussionandWritingstrategy专题讨论和写作指导教学方式：Topicdiscussion,lectureonlanguagepointsandgrammarknowledge专题讨论，知识点、难点讲授和训练PowerPointwithmultimediaandblackboardwriting多媒体板书结合教学设计：I.Warming-upActivities课程导入(视频及课堂讨论)Recap:SignsofGlobalizationLanguage（video

8、onlanguagelossandglobalizationofEnglish）PopularCulture(movies,holidays)Business(freetrade,WTO)WorldPolitics(Economicintegrationcouldbringgreaterp