活血化瘀补肾中药治疗联合腹腔镜手术治疗子宫内膜异位症不孕患者临床研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。活血化瘀补肾中药治疗联合腹腔镜手术治疗子宫内膜异位症不孕患者临床研究　　[摘要]目的：探讨研究活血化瘀补肾中药治疗联合腹腔镜手术治疗子宫内膜异位症不孕患者的临床效果。方法：病例来源于我院XX年5月至XX年1月收治的符合诊断标准的126例子宫内膜异位症不孕患者，依据随机数字表法将所有患者均分成观察组和对照组，每组各63例。对照组施行腹腔镜手术结合常规的西医治疗

2、，观察组给予活血化瘀补肾中药联合腹腔镜手术治疗。比较两组病患妊娠情况、中医证候积分等指标。结果：观察组治疗后CA-125、LH、FSH、E，等指标值均明显优于对照组，比较差异显著；观察组治疗后中医症候积分与痛经积分均显著优于对照组，比较差异存在统计学意义；观察组治疗后一年痛经与子宫内膜异位症复发情况均明显优于对照组，比较差异存在统计学意义；观察组总的怀孕率显著优于对照组，比较差异存在统计学意义。结论：活血化瘀补肾中药结合腹腔镜手术能够有效提升子宫内膜异位症不孕病患怀孕率，显著降低疾病的复发，值得在临床上推广使用。　　[关键词]活血化

3、瘀补肾中药；腹腔镜手术；子宫内膜异位症；中医症候积分　　[中图分类号]：[文献标志码]A为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　子宫内膜异位症是临床上26-40岁育龄女性中较为多发的一种激素依赖性疾病，与不孕症

4、有着紧密的联系，且其可通过多种途径来对患者生育功能产生影响，而其发病机理又不明确，致使临床上这种疾病的治疗极为困难，不仅难治愈又容易复发。现今，随着临床微创医疗技术的发展，腹腔镜手术已成为EMS诊断和治疗的主要手段。但术后疾病的复发率偏高，术后患者的妊娠率偏低，所以对于子宫内膜异位症不孕患者术后联合药物治疗是提高临床疗效的不二选择。本次研究通过探讨研究活血化瘀补肾中药治疗联合腹腔镜手术治疗子宫内膜异位症不孕患者的临床效果，取得较为满意的结果。具体报道如下。　　1资料与方法　　一般资料为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的

5、作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　病例来源于我院XX年5月至XX年5月收治确诊的126例子宫内膜异位症不孕患者。病例纳入标准：所有纳入的患者都符合子宫内膜异位不孕症的诊断标准；所有患者在3个月内没有使用接受过激素、激素类似物、中药的治疗：所有纳入研究的患

6、者都签署了知情同意书；本次研究获得了医院伦理委员会的批准。排除标准：3个月内接受过西医及中药治疗的患者；存在生殖泌尿系统的急性感染的患者；存在性传播疾病的患者；腹腔镜检查时提示双侧输卵管存在不通的患者；有代谢性疾病、精神疾病以及血管疾病的患者；存在心、肝、肾等重要器官严重功能或器质性病变者；由垂体或下丘脑等相关的疾病引起的不孕患者；存在恶性肿瘤的患者；对本次研究使用的中药过敏的患者；未签署知情同意书的患者。依据随机数字表法将所有患者均分成两组，随机数字对应为奇数者为观察组，随机数字对应为偶数者为对照组，每组各63例。其中观察组年龄为

7、23～39岁，平均年龄为岁；体重指数为kg/m2；有27例为原发性不孕，36例为继发性不孕；病程为1～11年，平均病程为年；EMS分期中，Ⅰ期有5例，Ⅱ期有18例，Ⅲ期有35例，Ⅳ期有5例。对照组年龄为21～37岁，平均年龄为岁；体重指数为kg/m2：有26例为原发性不孕，37例为继发性不孕；病程为1～10年，平均病程为年；EMS分期中，Ⅰ期有3例，Ⅱ期有20例，Ⅲ期有33例，Ⅳ期有7例。比较两组患者的年龄、病程等一般临床资料，差异不明显，不具有统计学意义，因此可进行比较。　　治疗方法　　给予对照组腹腔镜手术结合常规的西医治疗，观察

8、组在对照组的基础上给予活血化瘀补肾中药治疗。具体方法为如下。　　手术方法为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等