中小学师生国学经典诵读展示活动主持词与中小学弘扬和培育民族精神月活动方案合集

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1、中小学师生国学经典诵读展示活动主持词与中小学弘扬和培育民族精神月活动方案合集中小学师生国学经典诵读展示活动主持词男：尊敬的各位领导，各位来宾女:亲爱的老师、同学们合：大家好！男：今天，我们全县中小学师生欢聚一堂，隆重举行林林县我们的节日一中秋篇国学经典诵读展演。女：这次展演，旨在传承和弘扬中华民族优秀文化，建设中华民族共有的精神家园。男：这次展演，也是我县营造书香****，共建文化名城活动的一个缩影。师男生女：尊敬的各位领导、来宾师女生男：敬爱的老师，亲爱的同学们合：大家好！师男：为了进一步实施我县国学经典诵读工程，营造国学经典文化学习氛围，深化经典诵读活动在校园文化建设

2、中的积极作用，我县举办了以为主题国学经典诵读展示活动。师女:各个单位高度重视此项活动，精心组织。注重活动效果，更注重活动的过程，力争使每个学生都有参与和展示的机会，有力地推动了全县国学经典诵读活动深入开展。生男生女：那经典的美文，高亢的诵读，优美的舞蹈，和谐的旋律，汇成了一首首美丽而又激昂的乐章。师男：在这次活动中很多单位取得了优异的成绩。现在请领导宣布获奖单位。师女：请荣获一等奖的单位上台领奖。【开头部分】师男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。生女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。师女：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；生男：它又如

3、春日的百花，散发着馥郁的芳香。师男：它有民为贵，君为轻的光辉思想，生女：今有国哀三日，举国哀悼的英明决定；师女：它有多难以固其国的至理名言，生男：今有绘就抗震救灾，众志成城的动人画卷。师男：国学经典可以擦亮我们的眼睛。生女：国学经典可以点燃我们的智慧。师女：国学经典可以提高我们的素养。生男：国学经典可以启迪我们的人生。合：国学经典是中国古代贤哲的智慧结晶，意深、理透、志远、境高。师男：诵读经典将使我们的情怀优雅起来。生女:诵读经典将使我们的气质美丽起来。师女：诵读经典将使我们的灵魂高贵起来。生男：诵读经典将使我们的生命丰满起来。师男生女：国学经典为我们的审美观确立标准；师

4、女生男：国学经典为我们的世界观奠定基础。合：****县国学经典诵读展示活动现在开始！【节目部分】师男：三尺讲台，是文化香火的传播圣地；为人师，我们是当代文化派出的使节。请欣赏教师集体朗诵《长歌浩叹唱古今》。生女：细雨纷纷，牧童遥指，青草坡前，酒旗飘扬的杏花村。请欣赏音乐情景短剧《牧童遥指杏花村》。师女：中华文明源远流长，唐宋文学璀璨夺目。请欣赏大型诗朗诵《唐风宋韵耀中华》。生男：自古以来文人墨客饱读诗书并留下千古佳话。看！一群活泼好动的孩子带着他们的故事向我们走来！请欣赏情景剧《乐在书中寻》。师男：从《诗经》到《楚辞》，从唐风到宋韵，那一篇篇经典佳作像橘树，像兰花，为我们

5、带来国学经典那遥远的芬芳。下面请欣赏《古韵悠悠》。中小学弘扬和培育民族精神月活动方案根据教育部、中央宣传部、中央文明办、共青团中央《关于开展好20**年“中小学生弘扬和培育民族精神月”活动的通知》，为大力弘扬和培育民族精神，切实加强我县中小学生思想道德建设，引导和激励广大青少年学生热爱祖国，树立远大理想，奋发学习，健康成长，特制定此活动方案。一、活动主题以庆祝新中国成立为主题开展第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”，培育以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，勇于创新，自强不息的伟大民族精神。二、活动目的让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成

6、就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大袓国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行为，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。三、活动内容活动内容分为“了解新中国建立历程”、“感受祖国变化”、“我为袓国服务”三部分。1。“了解新中国建立历程”：一是通过中国教育电视台、农村现代远程教育卫星平台播出讲述新中国建立历程的专题片《走进新中国（暂定名）》，同时，教育部门户网站（。moo。gov。n）和中国校外教育网将提供下载或在线观看。各学校要认真组织师生收看。二是各学校要积极邀请老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”人员，到学校宣讲革命

7、历史和光荣传统。三是组织中小学生收集、整理家乡为建立新中国做出贡献的英烈故事，并在学校内外进行宣讲。2。“感受祖国变化”：一是充分利用反映新中国建设伟大成就的《形势教育大课堂》系列专题片、教育部与新华社制作的新中国60年成就宣传图片、中宣部时事报告杂志社编辑的《共和国成长的故事》读本等资源，开展形式多样的教育活动。二是组织学生实地参观、考察、调研，感受家乡、祖国的发展变化。三是以作文、书画、摄影、摄像等形式描绘祖国、家乡的建设成就。3。“我为袓国服务”：在了解新中国建立历程和感受建设成就的基础上，组织中小学生本着就近就便安全的