2017连锁药店实习鉴定与2017述职报告合集

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1、2017连锁药店实习鉴定与2017述职报告合集2017连锁药店实习鉴定在药房实习的这段时间真是感触良多,患者为没有钱,而饱受黑暗的折磨,让他们的脸上失去了那丝微笑,两鬂的白发,额头上的皱纹,这些都是岁月走过的痕迹,岁月的沧桑消磨了那原来年轻的心。在实习中我学到了很多,看到了很多,虽然很累,但是这样的实习还是很有意义的。我知道了工作和学习的差别,这样的差别也让我积累了的经验,不管是工作还是学习,我们都要用一颗真诚的心去对待。在实习中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的,在学校有老师,有作业,有考试,而在工作中完全要靠自己自主的去学去做。只要你想学

2、习,那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的经验教授给你,让你在工作中少走弯路。在实习的过程中也可以更好的了解自己,了解自己喜欢什么,对什么感兴趣,做起工作来就更顺手。在实习中我学到了很多,也感受到了很多,在实习中,要学会自主学习,要有团队精神,要懂得为人处事,要有积极学习的态度,要懂得礼貌对人等。很多的东西在学校是学不到的,通过实习这一实践训练,我们才能更好的掌握经验,获得提高。虽然实习是一件并不轻松的事情,有时候会感觉很累,累倒你会不想再回到实习的地方去,但是等你恢复过来的时候,你就会觉得我今天又做了多么有意义的事情啊,疲惫被驱散了。我坚信通过这一段

3、时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的东西。这些将会使我终生受益的,期望我在将来的学习和工作中能够更好的展示自己的人生价值。对企业,在实习期间我感觉对顾客的服务态度还需进一步提高,尤其是在特别忙时,有上了年纪的老人寻问,也应该耐心的解答,同时我们不能只一味的卖药获利,如果顾客的病可以食疗或结合一些生活习惯等可以起到更好的效果,我们应该主动告诉顾客,让他们更早的康复。对于学校,我觉得学校应该给学生多些实践的机会,这样我们毕业了进入社会能更好的发挥自己所学到的知识,也能更

4、快的融入社会。在实习中我学到了很多。让我的中药专业知识从课本上真实的反映到实际中,并学到了从课本上学不到的知识。首先让我体会到工作与在校学习的差别,在校有老师的督促,同学的帮助。而在工作中完全要靠自己自主的去学去做;其次中药调剂是一个整体,让我意识到团队精神的重要性;再次不管是学习还是工作,都要用一颗真诚的心去对待,用心主动去和顾客、同事交流,要懂得为人处事;最后还要在以后的生活中积极地学习各方面知识和技能,不断地完善自己。12内容。2017述职报告范文各位领导,各位老师本学期,本人负责政教处全面工作和学籍工作,分管新校区初一年级工作,协助郑功闪副

5、校长处理新校区日常工作。半年来,在自己的岗位上加强学习、不断探索、力求奉献,将全部的身心与学校融为一体,较好地履行了自己的工作职责。为了对自己所做的工作加以梳理和反思,希望在梳理中发现不足,在反思中找出差距,现将本学期以来的工作情况简要述职如下,请予评议。一、加强学习,提高业务身为一名教干,本人做到思想素质过硬,学习相关的教育教学理论,以理论指导教育教学,提高教育教学能力。教干,首先是教学骨干,本学期我撰写的教育论文,获得是一等奖1篇,省三等奖2篇,省优秀奖1篇,教学设计被江苏省教研室配位三等奖,主持国家级子课题《家庭教育中亲子和谐互动研究》。本学

6、期本人还市教育局授予“宿迁市第六届中学地理学科带头人”称号。二、爱岗敬业,以校为家本学期我能放弃休息不计个人得失,以校为家,每天早上我总是乘坐第一班车到校,晚上乘坐最后一班车离校,大凡班主任查宿舍的那天,我都是和班主任一样,一起检查,一起回家。一日三餐几乎都是在新校区就餐。无论是老校区还是新校区,只要在节假日中有教育教学活动,或是其他领导和家长要求,我定会赶到学校,将学校工作放在首位。三、扎实工作,尽心尽力学生管理工作琐碎繁多,许多事情又具突然性。作为政教处主要负责人,常感到压力很大。总会担心学生管理工作中出现这样那样的问题,更担心发生安全事故,总

7、是想尽全力来做好它,为此我在晚自习前和晚自习课间,光顾最容易发生学生打架斗殴的商店处、操场上及其他校园管理死角,做到“腿勤、眼勤、口勤”,为学生管理工作,做一名尽心尽力的“战斗员”;每天忙碌的工作中能牢固树立为学生服务,为班主任服务,为学校服务的思想,做一名脚踏实地的“服务员”;每周提前思考并安排下周的主要事务,每天要做的事情都要提前安排好,指挥本部门的各为领导去努力按预定的目标去完成,做一名身体力行的“指挥员”。四、廉洁自律,以德修身学校领导规定不准做的我绝对不做,学校领导要求迗到的我力争迗到,不违章、不违纪、不违法,做一名优秀的教师和称职的教干

8、。注重自身廉洁,不贪不占,公私分清,自觉遵守廉洁自律的有关规定,从没有以办理休学手续和管理学籍以便进行卡、拿、要,能办的一

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