中学教师培养培训工作总结与中学教师培训工作总结合集

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1、中学教师培养培训工作总结与中学教师培训工作总结合集中学教师培养培训工作总结本学年，在学校领导指导和支持下，在广大教师的积极参与下，我校教师培养培训工作取得了一定成绩。1、着力培养青年教师学年初，举办了青年教师业务考试，优良率迗96%以上。上学期末，会同教务处对青年教师进行了十个一工程考核，引领并促进了青年教师发展。2、启动实施了成熟期教师十个一工程。20**年2月学校通过了《****中学教师专业发展规划纲要》，其中明确了成熟期教师发展目标。在培养过程中，学校搭建平台，让成熟期教师在学科组备课组进行学术讲座迗20多人次，形成了较浓的

2、教学研讨氛围。3、组织了学科组长出外学习考察20**年12月中旬，由校长和分管校长带队，学科组长和职能部门相关人员一行28人赴********华侨城中学和育才中学学习考察。通过听介绍、听课、交流等方式，使大家更新了教育理念，学习了新课程实施中教学方式改革的做法，特别是学案教学和教师专业发展的经验使大家受益匪浅。4、开展了促进教师专业发展的具体工作。①20**年3月建立了《**林中学教师专业发展生涯发展规划表》，任课教师对自己*林*20**年三年进行了规划。②4月，每位教学专业人员对上学期进行自我反思，填写了《自我反思评价表》。5、

3、以教育科研为助推器，促进教师专业发展⑴本学年，有44个课题获国家、省、市级立项，其中有14个省级以上的课题；有17个课题结项，其中结题的省级课题有13个。结题者在学科活动中进行了交流。⑵本学年，有100多篇教育教学论文参与论文比赛，其中获国家级奖1篇，省级奖5篇，市级奖7篇。截止20**年1月获奖者在学科活动进行了交流，并编纂了论文集。⑶本学年开发了6个校本课程，开发领域由学科拓展到了音、体、美等活动课程为主的领域。我校帅光明老师开发的《形象俏皮的****方言》校本课程于20**年9月获省级一等奖。⑷精心组织教师指导学生进行研究性

4、学习。本学年共收到500多个课题。5月份，学校将举行研究性学习优秀课题汇展和比赛活动。（5）《教育科研园地》刊物已出三个专辑，分别是人本教育、有效教学和学案和学案教学，向一线教师传播了教育新理念、新方法、新模式。6、精心组织参加教师参加20**年20**年中小学教师全员岗位远程培训。从报名、学习、交流、考试等环节上做到及时通知，加强督促。7、我校20**年20**年又一次获得省教育局授予的教学科研先进单位奖牌。在取得上述成绩的同时，我们清醒地认识到，我校教师培养培训工作的开放性和有效性有待加强，我们还将努力做好此项工作。中学教师培

5、训工作总结次一年来，以提高教师的整体素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍为目标，以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，开创我校教师培训工作新格局为指导思想。具体开展了如下工作：一、落实工作的措施：、深入落实《新课标》，树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。1、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新课标、新教绕新课程改革，组织全体教师围绕新

6、法的培训继续作为校本培训的核心工作来抓课程、新理念、新课堂开展学习活动。2、抓骨干，树典型⑴启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用。抓好一人学习，众人受益式培训。如英语组我校派答建良老师到北京参加英语np学习培训，回校后又对整个英语组教师进行培训，迗到一人学习，众人受益的目的。树立培训新理念，促进教师专业化发展。1、按照省、市、县教育局要求，组织教师参加各种培训。如:履职晋级培训、英特尔未来教育培训、班主任培训、教学研讨会、中考研讨会2、围绕新课程改革，组织全体教师完成好四个一培训

7、任务:参与一次课改交流与研究；提交一份优秀教学设计；上好一节课改汇报课；写好一篇课改经验论文。、组织教师进行课堂竞赛绕新课程改革理念，以探索有效教学模式，提高课堂教学效益为指导，以学科教研组为单位，组织教师进行有效课堂竞赛，各组遴选一位教师参加校内竞赛。在校内竞赛中表现优越者参加县级竞赛。、强交流，重实效，采取请进来，走出去的方式，使培训更具实效。我们在一年中曾多次与其它兄弟学校交流培训。如与九龙三中、贵州三江口等兄弟学校进行教学交流，我校还组织教师去参加过贵州兴义市组织的课堂教学大比武活动。振兴民族在教育，振兴教育在教师，一年来

8、，我校以新课改为导向，以学生的发展和教师的专业化成长为宗旨，以提高教育教学质量和学校的可持续发展为目的，加强了校本培训工作，为每一个教师全面而具个性的发展搭建良好的平台，促进了教师队伍综合素质和专业水平的全面提高。