基于asp的校园交易平台

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。基于ASP的校园交易平台　　摘要：在信息飞速发展的时代，网络信息化管理系统以信息量大、数据准确、速度快、管理全面等优点，在现实生活中得到广泛的应用并不断地更新。基于此背景下，开发一个校园网上交易网站即可用于中小学课外教学活动，也可用于大中专学校学生网络交易实践，丰富学生的校园生活。　　关键词：ASP；B/S；校园；网上交易　　随着计算机及网络技术的

2、迅猛发展，因特网应用在全球范围内日益普及，网上购物也越来越流行，很多人都通过网络来购物。上网也已经成为大中专学生生活当中不可或缺的一部分，校内大中专学生内部交易主要在BBS上进行，虽然BBS的用户众多，但是它并不是一个独立的站点，只能提供有限的功能，用户不能更加详细地了解商品的有关信息，不能够快捷地查询商品，无法满足学生实际交易当中的需求。校园二手交易网站为在校大中专学生提供一个供需平台，学生可以将自己不用的东西放到网上，也可以在网上找到自己需要的东西，物美价廉，达到双赢，同时也可用于中小学课外教学活动，培养学生技能。　　

3、一、开发工具的选择为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　本系统采用B/S模式，将系统的功能实现核心部分集中到服务器上，使系统的开发、维护和使用更加简单。服务端采用IIS服务器，使用ASP技术开发服务

4、器脚本，使用ACCESS数据库进行数据管理。　　二、总体设计　　1.需求规定　　要求实现九个基本功能：基本信息管理、用户信息管理、商品信息管理、交易信息管理、公告信息管理、商品信息搜索、商品信息展示、网站公告管理、用户中心管理。同时系统应该能最大限度地做到免安装、可维护、易操作、运行稳定、安全可靠。具体要求浏览者打开网站后即可在线浏览展示的商品，打开产品或图片即可查看产品详细介绍；处于激活态的会员登录网站后可以在线下订单；特殊会员可以申请发布商品；高级会员可以拥有自己的商铺等。　　2.体系结构设计　　基本信息管理：此功能对

5、管理员信息管理，如增加、删除管理员或对管理员的权限限制；对会员制度的设置；对网站信息进行维护，如对网站的标题的设置。　　用户信息管理：此功能是管理员对用户的注册申请进行审核、对会员用户权限升级申请的审核；对用户类型进行管理，包括增加类型、权限；管理员可以通过登录后台对用户的一般基本信息、买卖信息进行查看。　　商品信息管理：管理商品信息，包括增加商品分类，对已有商品分类，对用户发布的商品信息进行审核与发布。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，

6、对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　交易信息管理：此功能主要对用户之间的订单信息进行管理。　　商品信息搜索：此功能对用户提交的信息进行分类搜索或全盘搜索，也可以通过连接百度等站外搜索。　　商品信息展示：对商品库存清单中的商品信息分类进行展示，或是对特殊商家的商品专栏展示，或对用户评论高的商品推荐，或是系统管理员推荐

7、展示。　　网站公告展示：此功能是网站前台显示公告信息、广告信息。　　用户中心管理：此功能为网站前台功能，是注册的用户可操作的功能，包括资料的修改、权限的申请、广告租用申请、购物功能和出售功能。其中购物功能有发布求购信息和购物车功能，出售功能包括出售商品申请和对购物用户的订单处理。　　3.构件设计　　基本信息：用户信息、网站信息、管理员信息、商品信息、交易信息、公告信息。　　商品管理：商品标志、商品名称、商品价格、商品数量、商品类别、商品所有者。　　增加商品、修改商品、删除商品、商品分类。　　商品交易：商品标志、商品数量、购

8、买者、购买者信息。　　新建交易、处理交易、删除交易。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装