中学综治工作履行职责述职报告与中学老师个人年终述职报告合集

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1、中学综治工作履行职责述职报告与中学老师个人年终述职报告合集中学综治工作履行职责述职报告我校在县综治办、县教育局、乡党委政府综治办的指导和支持下，全校师生通过共同努力，我校的综合治理工作取得显著成绩。我校的社会治安综合治理工作中，坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想及社会主义荣辱观为指导，全面贯彻落实党的**大精神，按照中共中央、国务院和全国人大常委会关于加强社会治安综合治理两个《决定》以及镇社会治安综合治理工作的要求，进一步明确维护本校政治安定、社会稳定的职责，认真抓好社会治安综合治理，切实负起学校的政治责任，全面完成年度工作的各项任务。现述职一、加强了组

2、织领导，认真落实安全工作责任制1、根据工作需要，学校成立了“综合治理工作”领导小组，负责各项工作的具体实施。综治工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，大力构建平安校园、和谐校园。2、建立目标管理责任制。我校为确保安全工作的正常开展，制定了各项工作制度，实行目标责任制。学校主要领导对校园安全稳定工作全面负责，各完小负责人和各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责”的原则，强化了群体管理的系统，使学校的综治工作时时、处处、事事有人管，有人抓，推动

3、了综合治理工作层层落实。二、加强了安全教育，提高了安全意识。我们意识到校园安全工作不仅要治标，更要治本。我们开展了形式多样的安全教育活动，增强了师生的安全意识。其方法与途径：校会、班会、国旗下讲话、学科渗透、各种活动、整合教育资源，调动家庭与社会的作用，形成教育合力。1、各班利用主题班会等加强对学生进行交通、食品卫生、防火、防盗等方面的教育。2、邀请法制副校长在校会上，对安全方面都作了全面宣传教育，即：交通安全教育、校园安全教育、消防安全教育、突发事件应急教育、防震教育等等。并且要求各班召开“关爱生命、关注安全、爱护孩子”主题班会，并组织学生进行充分讨论。3、

4、开设了有关“安全知识”黑板专栏：内容含毒品危害、食品安全、消防安全、交通安全等等安全知识。4、及时召开学生、家长大会，开展“校家同创”活动，结合学生安全难题的实际，向家长宣传如何避免安全事故，提醒家长重视交通、食品安全三、加强安全措施，确保校园稳定1、进一步加强平安校园工作队伍的建设。学校建立了“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的管理机制，要求教职员工参与学校综合治理工作。做到了综合治理、创建平安校园常抓不懈，警钟长鸣。2、重点防范，疏而不漏。目前学校最容易发生的问题是盗窃财物，打架斗殴和流氓滋事。为防患于未然，我校采取的对策一是守好门；二是把好关，对

5、容易出现安全事故的场所进行重点防范；三是把及时关闭门窗水电作为日常规范，定为制度，不给为非作歹者以可趁之机，取得了明显的成效。3、严格防范。学校平时对各完小的校园安全稳定工作进行认真检查，及时通报有关情况，对存在问题限时改进。4、加强了对学生的安全管理。认真学习了《南丰县中小学幼儿园安全工作手册》要求老师加强对学生的安全教育和管理，制定了《学校各项安全制度》；每期开学组织学生学习有关安全知识及管理要求，让学生注意自身的人身、财物的安全，加强了对学生进行交通安全教育，禁止利用上学、放学时间、周末和节假日进入营业性网吧等不健康娱乐场所。5、加强了对学生上学放学时高

6、峰期的管理，要求值日教师在学生上学、放学出入校门时维持秩序，恶劣天气进行护送，确保学生安全。6、加强安全检查，严防安全事故发生。定期和不定期对校园安全进行全面排查，及时整改，有效地预防了安全事故发生。总之，一年来，我校在上级政法和综治部门的指导下，在全镇教职工的支持下，学校的综治工作取得一定的成效，但还存在着不足之处。今后，我要继续努力，时刻牢记安全稳定是各项工作中的重中之重，更好地履行自己的职责。12内容。中学老师个人年终述职报告范文中学老师年度述职报告我叫**、男，现年39岁，中学教师，年7月开始参加工作，年7月被评为中学语文二级教师。任职期间，我忠诚党的

7、教育事业，热爱学生，认真履行工作职责，满腔热情投入到教学之中，取得了一系列可喜的成绩。我撰写的20多篇论文先后在省、市、县级获奖，年在县参加授课说课竞赛获奖，年因工作成绩突出获县人民政府嘉奖，年、年两获镇优秀德育工作者称号，多次辅导学生在县、镇征文比赛和演讲比赛中获奖。现将我任职期间有关工作汇报如下：一、乐于奉献，注重自身品德修养我积极参加各项政治学习和法制考试，提高自己的思想道德修养。先后参加了《教师法》、《义务教育》、《中小学教师职业道德修养》的学习，并写了详细的学习笔记。今年更是积极参加了师德师风建设学习，认真写好了学习心得体会。在工作中，我处处严格要求

8、自己：服从领导安排，顾全大局，从不体罚