城镇化对居民能源消费影响的投入产出分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。城镇化对居民能源消费影响的投入产出分析　　摘要：在我国城镇化进程快速推进的同时，城镇乡居民能源消费发生了巨大变化。为研究我国城镇化对居民能源消费的影响，以1980-XX年期间城镇和农村居民直接能源消费的变化态势，采用能源投入产出模型计算城镇和农村居民间接能源消费的变化，并进一步构建指数分解分析模型和投入产出结构分解分析模型，定量分析我国城

2、镇化对居民直接和间接能源消费因素的作用。研究结果表明，城镇化推动了我国居民直接能源消费的持续增长，城镇居民间接能源消费比农村居民间接能源消费增长得更快。　　关键词：城镇化；居民能源消费；能源投入产出模型；指数分解分析模型　　中图分类号：F291文献标识码：ADOI：/　　一、引言为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用

3、，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　XX年发布的《国家新型城镇化规划》提出，我国城镇人口将由XX年的亿增加到2020年的9亿。在未来15年，我国经济的快速发展，人口、城镇化率和居民收入的变化等，都将导致能源消费的巨大变化。因此，为保障新型城镇化的顺利实施，亟须对城镇和农村居民能源消费的影响因素进行系统研究。国外有关能源消费影响因素的研究，集中于分析经济增长，产业结构，技术水平，国际贸易以及居民消费等因素的作用，[1-5]

4、国内也有许多文献研究了我国能源消费的驱动因素，[6-9]如Fei等的结果表明人均GDP和能源消费之间有长期的正向协整关系。[10]作为经济发展的必需，推进城镇化是我国的重要政策，[11]但作为发展中国家，我国城镇化将导致更多的能源消费，[12-13]城镇化将促进能源消费和CO2排放的增长，[14]我国的能源需求在快速城镇化阶段有刚性增长特征。[15]然而，Wang发现由于存在与城镇化相关的规模经济优势和技术进步优势，城镇化减缓了居民人均能源消费。[16]综述以上研究可以发现，在不同阶段，城镇化对能源消费的影响也会

5、有所不同。因此，需要对城镇化通过居民消费带来的能源消费影响，进行系统深入的定量分析，这也正是笔者的主要研究内容。　　二、模型与数据来源　　城镇化对居民直接能源消费的影响为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统

6、的使用和维护。　　居民能源消费可以分为直接能源消费和间接能源消费两部分。直接能源消费是指居民对能源商品的直接购买和消费，间接能源消费是指为生产和提供居民生活所需的非能源商品与服务而消耗的能源。城镇化对能源消费的直接影响是指城镇化进程导致的居民直接能源消费的变化，包括能源消费总量变化和能源消费结构变化。从居民直接能源消费的影响因素分析，城镇和农村人口总量，城镇和农村居民人均能源消费量以及居民能源消费结构共同决定了居民直接能源消费量，如公式所示。　　Ed=Edr+Edu=∑2iEdi=∑2i　　=∑2i=∑2i　　式

7、中，Ed是居民总直接能源消费，Edr指农村居民直接能源消费，Edu指城镇居民直接能源消费，i指农村和城镇居民，Pi指农村/城镇人口，Epi指农村/城镇人均直接能源消费，P指总人口数，Spi指农村/城镇居民人口比例。　　根据公式，农村/城镇居民人均直接能源消费量能够进一步表示为：　　Epi=∑kepik=Epi*　　=∑kEpiSeik=Epi∑kSeik　　其中，k是指农村和城镇直接能源消费的类型，Seik是指农村和城镇居民直接能源消费的结构。　　因此，公式可以表示为：　　Ed=∑2i=∑2i∑k　　用t和0分别

8、表示计算期和基期。据指数分解分析模型[28-29]可得到公式：　　△Edt，0=Edt-Ed0　　用指数分解分析模型分解的关于总人口，城镇化率，人均直接能源消费量以及居民直接能源消费结构等因素对居民直接能源消费的影响如下：　　人口的影响=∑2i∑k+∑2i∑k△P+∑2i∑k△P+∑2i∑k为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教