城市文化创意街区的建设模式与空间品质塑造研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。城市文化创意街区的建设模式与空间品质塑造研究　　摘要：文章通过对城市文化创意街区建设相关理论的分模块梳理，总结其产生的本源街区类型并归纳创意街区建设的五种主要模式。在此基础上探寻和发现创意街区形成与发展的初始要素和后续动力，进而针对创意街区在当今发展建设中所存在的问题，提出地域文化营造、整体环境塑造、业态经营布局等改善策略。　　关键词：文化创意街区；动力机制；空间品质；表达

2、途径　　中图分类号：G124文献标志码：A文章编号：1001-862X06-0170-004　　“文化创意产业”又称“创意经济”、“创意工业”，是一个以创意为核心，文化为基础，科技为支撑的新型产业集群。城市文化创意产业的载体通常有三种类型：文化创意街区、文化创意园区和文化创意聚集区，本文主要对文化创意街区进行探讨。　　一、城市文化创意街区相关研究与建设模式　　创意街区的定义及街区建设相关理论研究为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教

3、教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　文化创意街区是指建立在公共街区属性基础之上的融历史文化保护与创意商品展示于一体的休闲步行街道，其具有参观、游览、休闲及购物等特征，是集历史文脉、创意产业、艺术聚集、业态经营、旅游观光和环境塑造于一身的特色街区。对于城市文化创意街区建设的相关研究，国内学者进行了大量的研究，下面试举几例：　　关于文化创意街区建设思想的萌发，高廷仁较早提出以“经

4、营城市记忆”的理念将文化创意产业与城市建设改造相结合。关于文化创意街区具体建设的思考，陈序、马建华、刘家明和陈琛分别从文化策略、文化生态、旅游体验及传播学视角提出福州三坊七巷创意街区在场所精神、文物保护、产品策划及品牌传播四个方面的发展建议。关于文化创意街区本体的特点分析，郑建苹和陆江通过对镇江西津渡文化创意街区的分析，指出其在津渡文化品牌打造及多元业态组合方面所取得的成效。关于文化创意街区建设后的体验评价，张惠琪等通过对南锣鼓巷的调研分析，指出其应重点突出胡同文化底蕴，并在业态质量、配套设施、景观风貌和知识产权保护方面继续完善。关于文化创意街区的

5、再更新策略，陈伟霞提出田子坊在后续发展中应注重建筑原真性、环境完整性、旅游产品丰富性和注重开展节庆展演活动，同时要完善基础设施，加强旅游导识系统建设和加强旅游营销。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　经过比较分析，对于文化

6、创意街区的建设研究，各学者只是针对某单一街区在其发展过程中所存在的问题提出其相应解决对策，而缺乏对创意街区进行系统的分类梳理，在此基础上类比分析发现其潜在规律，探究街区产生的动力机制，从而有效解决其在现阶段发展过程中所面临的问题，提出空间品质改善策略，最终通过五种有效的表达途径，实现街区的空间品质提升，达到人与街区协同发展的崭新篇章。　　创意街区的本源类型和建设模式为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。

7、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　文化创意街区的产生和发展，依托的本源街区类型主要有文化型、工业型、居住型、商业型、新建型及综合型等六类。文化型街区是指在现有街区内原真性保留了众多文化类建筑，或者文化性组织旧址以及由不同时期的新老建筑所形成的典型性街区风貌，其是城市发展的历史见证者，具有鲜明的地域文化属性。工业型街区是指因工厂搬迁或者倒闭所造成的大量工业遗产剩余，其具有历史内涵丰富、建筑坚固耐用、空间可

8、塑性强及交通便利性高等特点，为文化创意街区的形成提供了易于改造的符号鲜明的廉价空间场所。居住型街区是指该街区的原有功能是为