2017年新学年入党思想汇报与2017年新学年高一班主任老师工作计划合集

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1、2017年新学年入党思想汇报与2017年新学年高一班主任老师工作计划合集2017年新学年入党思想汇报尊敬的党支部：新学期即将开始，我的思想始终随着党的精神和指示在不断追求思想进步的道路上探索着。进入20**年，我们面临的是一个加速变化的崭新世界，作为一个积极要求入党的青年，如何才能适应教育教学改革的要求，担负起自己在学校工作中的责任，并且顺利适应目前的发展形势，我想不断学习是现代青年必不可少的生活内容。社会越是发展，知识的作用就越是显著，离开了对知识的拥有，一个人就不可能为社会的发展与进步作出贡献。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。自

2、己利用假期学习了《新党章》等材料。通过学习，提高了自己的政治思想水平，坚定了马克思主义的信仰，坚定了社会主义的信念，用“三个代表”的重要思想指导自己的人生航程，树立起正确的世界观、人生观和价值观。学习的目的在于实践。勤学、思考是为了更好的指导我的行动。我想作为一个要求入党的现代青年不应成为空谈者一一讲起来头头是道，口若悬河，行动中却很少动真格，而应成为一个**理论指导下的实践者。学校的发展需要实践，自己教育教学水平的提高需要实践，靠一步一个脚印的实干。目前教育处于改革的关键时刻，发展大方向已定，目标也非常明确，最重要的是落实，更新教育观念，使各项措施得到贯彻。中国

3、**执政以后，并未放松对自身的建设，积极开展整风活动，惩治**，从中央到地方的领导干部始终秉持“为人民服务”的宗旨。她始终以工人阶级作为队伍基础，吸收优秀分子，团结全国各族人民进行社会主义建设，为中华民族伟大复兴而奋斗，无愧是工人阶级的先锋队，中国人民和中华民族的先锋队。改革开放以后中国取得的巨大成就，证明中国**不仅有能力领导中国革命，也有能力领导中国现代化建设。社会主义事业不断发展，人民生活水平有了很大的提高，中国**是中国社会主义事业的领导核心是当之无愧的。新的条件下，市场经济进一步发展，中国与世界距离进一步拉近，国际国内形势发生了巨大的变化，林同志提出“三

4、个代表”重要思想，虽然中国**现象仍旧存在，但这并不能掩盖住众多优秀党员的光辉，他们始终如一的践行自己的职责，关键时刻总是冲在最前面，洪水、“非典”、“禽流感”、冰雪灾害、地震灾害、考验的不只是中国人民，更是中国**的执政水平，**员们是否真的时刻把人民放在心中，而他们的表现让人民相信中国**有能力领导中国社会主义建设，中国#始终代表中国最广大人民的根本的。中国**用自己的行动巩固着在人民心目中的地位。**总书记提出了“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”进一步明确了党员的职责，而中国**不止是重视思想上的建设，也从不忽视行动。正因为如此才会让中国**的地位得以不

5、断巩固。中国**执政近六十年，始终得到人民的拥护与爱戴，原因是有很多的，而中国**始终加强自身建设，保持其性质无疑是非常重要的一点。2017年新学年髙一班主任老师工作计划高一第二学期班主任老师工作计划高中生活会是人生最难忘的一段时光，而高一，则是这段生活的起点！能否很好地渡过高中的生活，这个起点起到关键的作用。为此，根据军训以来，学生所表现出来的特点，特定工作计划如下：一、班主任老师工作思路1、以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人。2、利用各种活动增强班级的凝聚力，让学生能为身处13班而自豪。3、为学生营造一个温馨和谐、自然的环境。4、关爱学生，争

6、取走进每一个学生的心里，成为学生真正意义上的朋友，为学生发掘自身的优势，树立信心。二、工作重点1、注重学生的心理辅导。学生在刚上高一会面临很多心理问题：有些学生认为莞中是卧虎藏龙的地方，自己不能跟上其他同学，从而产生的自卑心理;有些学生一直在原来的学校是大家关注的焦点，来到莞中后一下没有了做焦点的感觉，从而产生的失落感；有些学生来到新环境不适应，从而产生的孤独感……这些心理问题都是班主任老师应该关注的，能够根据学生的个性特点，采取相应的方式，使学生尽快投入到新的生活中去。2、树立良好的班风。班风的优劣，直接关系着班级体的健康发展;有无形成一种好的班风，乃是检验一个

7、班集体是否成熟的标志。抓好学生的思想道德和行为规范，抓好学生的是常行为规范，杜绝迟到等违规现象进一步激发学生的学习积极性，逐步形成守纪、求实、勤奋的班风。通过组织班级活动培养学生“关爱他人、关爱集体”的观念，增强班级凝聚力。同时，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任老师应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程当中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体

8、目标的实现