提高医疗设备维修技能探讨

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。提高医疗设备维修技能探讨　　摘要：现代医疗仪器设备综合应用了多学科的最新成果，种类繁多，技术含量高。医院的维修技术人员如何才能做好本职工作，并不断提高自己的业务水平，文章就此问题从基本技能要求、大型设备的维修技巧、应急能力训练、维护保养、外语水平及互联网技术等多方面，探讨了提高医疗设备维修技能的途径，以期为维修技术人员提供参考。　　

2、关键词：医疗仪器设备维修技能预防性维护　　中图分类号：　　文献标识码：A　　文章编号：1004--242-02　　一、引言　　随着我国医疗卫生科学技术的不断发展，医疗器械在现代化医院所起的作用越来越大，它为医疗提供了优良的技术平台，已经成为临床诊断依据不可替代的角色。同时，对医疗设备维修人员的素质要求也越来越高。由于医疗器械种类很多，原理功能各异，尤其面对新型医疗仪器设备时，即使有多年操作经验的维修技术人员，有时也感到无从下手。作为医疗设备维修工程师，如何才能做好本职工作，并不断提高自己的业务水平，笔者根据

3、多年的工作经验总结出以下几个方面。　　二、掌握医疗器械维修的基础理论和基本技能为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　作为维修技术人员，首先应该了解医疗仪器的基本结构和工作原理。尽管医

4、疗设备技术发展很快，但从宏观角度，仪器设备还是有一些共同之处。现代化的医疗仪器通常包括以下几个主要部分：传感器、信号预处理核采集系统、计算机控制系统、人机交换系统等。有的还具有能量发射系统及某些特定的功能系统，如放射治疗设备、血液透析机等。其基本结构如图1所示。　　医疗器械大体可以分为诊断仪器和治疗仪器两大类。以诊断仪器为例，首先需要采用传感器或电极从人体内获得有用信息并转换成电信号。有的医疗仪器需要外加能量来获取信号，通过观测其经过人体后的衰减进行诊断。由传感器或电极获得的电信号通常比较弱，需要进行放大、

5、滤波、线性化等信号预处理，最后通过数模转换送入计算机进行处理，完成参数选�瘛⑼枷裣允尽⑷嘶�交互、数据通信等许多功能。　　同时，维修技术人员必须掌握以下医疗器械维修技能要求：为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培

6、训，熟悉系统的使用和维护。　　1.掌握扎实的模拟电路和数字电路知识：很多情况下，在医疗设备维修中碰到的问题是模拟电路问题，而且大多没有图纸，但是只要你能熟悉开关电源的原理，看起来复杂的故障其实是最容易排除的。现今医疗仪器中采用的很多线路都是建立在数字电路的基础上的，这些数字电路主要有：基本逻辑单元电路，比如各种门电路和触发器。不能孤立地看待模拟电路和数字电路，实际维修中往往是这两类电路的结合。在电路分析中能正确分析输入输出逻辑关系，是快速判别故障电路所在的基本条件。目前很多仪器的控制电路大量使用组合逻辑电路

7、，维修人员必须能熟练分析。　　2.掌握传感器、新器件、新电路单元的原理：医疗仪器设备中信号采集使用了各种传感器，需要掌握各种医用传感器性能如电阻式、压电式、电容式、光电式、温度、超声传感器，以及电化学传感器，如化验室中电解质仪器中用到的K、Na、Cl电极，血气分析仪中用到的氧、二氧化碳电极。只有掌握了这些传感器的工作原理，才能准确分析出故障所在。对于新器件、新电路，在实际的维修工作中应逐步掌握它们。　　3.熟悉医疗器械基本操作：每个维修人员必须熟悉全院所有的设备情况，包括操作规程、工作原理和一般的维修技术，

8、并有所侧重，遇到复杂问题时，进行维修“会诊”，集体研究和解决。　　三、大型医疗设备的维修技巧为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师