探讨低压集中抄表技术的现状及发展趋势

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。探讨低压集中抄表技术的现状及发展趋势　　【摘要】社会的进步和经济的发展，使得城市人口数量迅速膨胀，用电人口的增加，给供电企业的计量抄录工作增加了很大的难度。为满足现代信息化用电管理的发展形势，避免人工抄录的效率低的缺点，采用低压集抄技术，即采用现代化的计算机技术、电子技术和通讯技术，对客户的用电量进行远程自动采集、传输和处理的技术。论文将对这一技术在推广中的现状和成效进行分析。

2、　　【关键词】集抄;GPRS;集中器;载波;RS485　　引言　　作为一种发展较快的技术，低压集中抄表系统通过采用先进的计算机技术、电子技术和通讯技术对客户的电能信息自动采集传送到后台进行分析和处理。这不仅有利于管理的规范化，提高工作的效率，节省人力，还在技术上对对线损四分的管理提供帮助。　　1.集抄技术系统构成与现状　　集抄技术系统的总体结构为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资

3、源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　低压集抄系统对一定区域内的居民用电和商业等电表采用集中化自动抄表，并将相关电能数据传输到电力营销系统，对电费进行计算，并根据相关结果进行收费。之前采用的集抄系统，都是抄表员用手抄机的红处发射和接受装置进行抄录，对电表的数据进行读取。这种方式已经在现代化社会中遭到淘汰。　　电能表、采集器、集中器、通信通道、主站系统等5部分构成的远程集抄系统是下文将要介绍的关键，其结构框架图如图1所示。　　图1系统结构

4、框图　　电能表，对用户的用电信息进行计量、保存和上传。从计量方式上看，电能表有三相和单相之分;从通讯方式上看，电能表有载波、微功率无线、脉冲、RS485之分，而脉冲电能表因脉冲可靠性较差会有很大的淘汰可能性。　　采集器，作为一种连接电能表与集中器，提供通讯方式的中继、转换和数据存储功能。　　集中器，不仅能对电能表的档案进行管理，对相关的电表数据进行实时抄读和保存，系统要求的与主站之间的通信和命令也会积极相应。　　通信通道，通信通道分上行与下行之分，上行通道有有线电话网、无线公网、局域网等方式在主站与集中器之间连接;下行通道有RS485、载波、微功率、脉

5、冲等方式，是电能表、集中器与采集器之间的通讯，下行通道的通信技术在整个集抄系统之中具有核心地位。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　主站系统，定时对商业和居民的其他用电数据进行收集，对设备的档案进行管理，对集中器的操作和通信参

6、数进行设置。线损计算、统计报表、电费计算等功能是通过向电力营销系统提供该系统抄读的电能表数据得以实现。　　集抄系统的现状　　现在的低压集抄的方式以485与载波混合的半载波和全485为主要形式，载波表技术具有很好的可靠性，而现在小规模建设运行的是微功率无线集抄系统，全载波方式的集抄系统未全面铺开建设。图2是某地区低压集抄系统结构图。　　低压集抄系统的发展与通讯通道技术具有很重要的关系，并且核心就是电能表、采集器和集中器之间的本地通信通道技术。　　2.集抄技术的发展趋势　　鉴于已经处于大规模应用的低压集抄的不断发展，已经对供电企业需求进行满足;但是电力行业

7、考虑到电能表、采集器和集中器之间的本地通信技术具有很大的不成熟性，对发展还有很大提升空间。　　图2江门地区低压集抄系统结构图　　从图2的系统结构可以看出，该系统中的通信技术是核心，架构很稳定。上行通道为满足数据的实时传输，采用PSTN为辅，GPRS/CDMA为主的方式，在现代，3G通信技术越来越流行，而且具有提升的空间，而对于下行通道却有很大的不确定性。　　多种通信技术共存和发展为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余

8、文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行