医院安全隐患排查方案

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时间:2018-12-07

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。医院安全隐患排查方案方案一:医院安全隐患排查方案为了深入开展安全生产隐患排查治理工作,严格推行制度化排查程序,做到常抓不懈,防患于未然,杜绝和预防各类事故的发生,特制定本管理制度:一、指导思想与工作原则以党的十七大精神为指导,认真贯彻“预防为主、单位负责、突出重点、保障安全”的安全生产方针,切实把预防工作和安全隐患排查、隐患整治落到实处,强化岗位安全责任,确保医院财产和人员安全。二、安全隐患排查及报告制度1

2、.广大职工要经常检查身边存在的安全隐患和问题,并及时报告科室负责人,以便及时采取措施进行处理,防患未然。2.科室每月进行一次安全隐患的排查工作,每季度组织一次安全隐患的大排查工作,将安全隐患内容、主要危险源等因素、整改措施及整改期限等在规定时间内报送各职能科。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修

3、学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。3.安全隐患整改完毕后,整改科室写出书面报告,提请院部复查验收,由安全领导小组组织复查验收。4.对安全隐患的排查整改,建立独立的台帐。5.建立安全隐患举报制度,举报电话:722xxxxx或7232xx,办公室或医务科接到电话后,立即组织相关人员查清隐患并通知医院安全领导小组,组织检查整改。三、安全隐患的整改1.全院职工要充分认识安全隐患的严重性、危害性,各科室要充分发动每位员工积极查找安全隐患,并及时组织整改,做到自查自改,不断消除隐患。2.重大隐患要指定专人监管,定时间、定措施,必须限时整改。3.安全隐患牵涉到设备系统改进时,科室可提出书面报告

4、由设备科提供改进方案,责任部门执行。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。4.如整改项目牵涉到两个或两个以上科室(部门)时,哪个科室(部门)耽误整改项目完成的,追究相应科室及责任人的责任。四、处罚与奖励1.全院工作人员都是安全隐患的排查者,要各自了解自己的职责,

5、随时随地检查、排查、排除安全隐患,并及时汇报进行处理,决不能对安全隐患隐瞒不报,否则,发生事故者,要严格追查责任,并进行罚款处理。2.对存在安全隐患的科室,职能科要加强检查、监督其整改措施的落实情况,逾期未整改的,按院部有关规定严肃处理。3.对职工发现的安全隐患,科室不及时采取措施进行处理者,广大职工可向院部举报(举报电话:722xxxx),院部将组织相关人员对该项目进行重点督查并追究有关责任人的责任。4.安全隐患一旦被上级有关部门通报,根据情节轻重,将对责任人或科室按300-500元/次予以处罚,并追究安全隐患责任人的责任。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,

6、我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。5.经院部查出严重安全隐患,未及时上报,并未采取措施及时整改,视情节轻重对责任人或科室按200-300元/次予以处罚。6.年终院部对科室安全工作设奖,对宣传教育到位、责任落实好、隐患排查整治及时、全年未发生安全责任事故的科室给予表彰奖励,并对前三名科室分别奖励500元、300元和

7、100元。五、隐患排查治理统计分析和报送制度1.医院安全生产隐患整改单做为统计分析的基础资料。2.各科室每月5日前将隐患排查整改情况报送各职能科,由各职能科室整理报分管领导。3.分管领导收到报送的整改单分科室进行归类,并查阅有关重大隐患。4.职能科将整改单的整改情况进行督办完成整改后报送院办。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文

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