云南现代农业发展现状问题及应对措施分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。云南现代农业发展现状问题及应对措施分析　　近些年，云南省着力优化农村产业结构、经济结构、产品结构，推动农村产业链延伸、产业范围拓展、产业功能转型，发展农村新业态、新模式，走出一条特色明显、产出高效、产品优质、资源节约、环境友好的现代农业发展之路。但我们也应该清除的认识到，云南省现代农业发展还面临不少问题，需要我们及时采取措施将其

2、解决。本文主要结合实际情况，就云南现代农业发展现状及应对措施进行了分析，希望通过本次研究对同行有一定帮助。　　1云南�F代农业发展现状为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　XX年

3、，省农业厅围绕省委、省政府关于加快推进高原特色现代农业、全面实现小康社会的目标任务，积极整合省、州市、县各级农业行政、科研、教学、推广和企业资源，聚集行业最优秀的人力资源，组织全省8个现代农业产业技术体系和6个新品种新技术协作攻关组协同创新，攻坚克难，集成应用现代育种、水肥、耕作、种植、管理和信息化等新技术，在水稻、玉米、大麦、油菜、橡胶等领域，充分挖掘我省优势特色产业最高产量、最大产值、最好质量潜力，不断创造一段时间一定区域内的最大产量或者最高产量，实现同等面积或相同成本下的产值最大化。通过4年来的探

4、索与实践，油菜产业技术体系连续3年囊括全国最高单产、百亩方最高单产、千亩方最高单产、万亩方最高单产4项全国纪录，大麦单产千克、青稞单产千克的全国最高单产纪录，全世界最高海拔地区水稻亩产千克的世界纪录等令人瞩目的成就。在取得突出成就的同时，我们也应该清楚的认识到，现阶段云南省现代农业建设还存在不少问题，需要我们及时采取措施将其解决。　　农业产业发展层次需加快提升　　农业产业发展层次低，其规模化、标准化、专业化、产业化和多样化程度不高，农业社会化服务体系尚未完善、农业生产基本上还停留在传统的运作模式上。规模

5、种养比例仍然较少，传统种养业比重依然偏大，分散经营与标准化生产之间的矛盾十分突出，需加快发展规模种养。支柱产业结构单一，抗风险能力差。　　农业产业链发展有待延伸　　目前云南省农业产业链的发展尚不完善，目前全省农业产业发展仍主要以种养环节为主，其上下游的种业、加工物流业、销售等发展较为落后或缺乏，与现代农业发展要求不匹配，农业产业链亟需延伸、提升和整合等优化发展，使得产业整体素质和效益得到提升。　　农业现代化装备水平不高为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，

6、还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　目前，全省动力机械多，配套作业机具少，机具配套比低，仅为全省平均水平的50%，且机具老化严重，利用率低下。同时，发展结构不合理，小型农机具数量多，大、中型农机具跟不上产业化发展要求。此外，农机化区域发展差距大，南部平原地区发展

7、较快，北部山区发展缓慢。土地零散经营，制约了农机化的发展。　　农业基层人才体系建设亟需完善　　基层农业技术队伍中，专业技术人才青黄不接，出现断层，后劲不足。农村基层工作辛苦，报酬待遇较低，难以构成人才的“聚集效应”，加上普遍存在技术人员老龄化，高校毕业生不愿意留在农村发展，断层问题严重；农村年轻人不愿意从事农业，农业经营主体以中老年人为主，导致整体素质不高。而发展现代农业，发展生态农业，实施金融改革创新工作等，都需要一批实干创新型人才，农业基层人才体系建设亟需完善。　　2解决云南省现代发展问题的应对对策

8、分析　　加快基础设施建设，推动现代农业发展为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　重点实施高标准基本农田建设、中低产