微博对当代大学生的影响分析

《微博对当代大学生的影响分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。微博对当代大学生的影响分析　　【摘要】随着网络的发展，微博逐渐进入大学生的日常生活，成为了大学生获取信息的重要途径，满足了大学生的自我表现欲望和人际交往的需求，推动着大学生进一步参与社会事件、了解世界，但同时也对大学生的思维方式及正常人际关系等方面产生了一些负面影响。　　【关键词】微博；大学生；影响　　据中国互联网络信息中心发布的《第31次中国互联网络发展状况统计报告》i显示，X

2、X年上半年微博用户规模保持迅猛增长的态势。截至XX年12月底，微博用户数量达到亿，半年内增长%，网民使用率从%迅速提升至%，成为增长速度最快的互联网应用。截止到XX年12月，微博群体在网民总数中占%，其中大学生在微博用户中占的比例为%。　　一、微博对当代大学生的积极影响　　是大学生获取信息的重要来源为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培

3、训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　随时随地通过手机、平板电脑等移动客户端在网络上发布140字以内的信息，并能随时引发众多网友的关注的微博，凭借着自身短、评、快、独特的个性签名以及强大的互动性正逐渐成为大学生获取信息、抒发情感、进行互动交流的新型交流平台，也正逐渐成为影响大学生世界观形成的新的信息提供者。大学生作为微博最大的使用群体，不但具有普通网络用户的共同特点，而且还具备自身特殊性。大学生通过微博提供的信息，接受正能量，积极消除一些消极因素促使自身树立正确的人生价值观。微博信息的

4、及时性的特点保证了新闻热点的及时更新，事实上，大多数大学生对党和政府的重大决策表示认同，并且愿意通过微博参与其中，并且能够主动去接受那些符合主流观念的内容，以此来实现人生价值。不得不说，微博不仅改变了当代大学生对活动的参与形式，而且在一定程度上也扩大了活动的影响力。通过微博这种大学生喜闻乐见的交流工具来传播“正能量”，大学生价值观也在逐渐被改变。　　实现大学生自我展示的平台　　当代大学生正处在一个自我认识形成的重要时期，就其本身来说，很难建立并且保持自我认知，也有可能引起或大或小的自我认识问题，以至于有可能无法实现其自身的价值。微博正好为当代大学生提供了

5、一个展示自我的重要平台，其140字的字数限制在很大程度上使草根阶层与专业人士之间的距离大大缩短，而这无疑会大大激发他们的创作激情，促使他们与社会上的精英交流观点。相当数量大学生的观点、信息、言论被广大网友争相转载，而这其中也有很多的社会名流以及专业人士。当代大学生的声音得到了重视，这在很大程度上有助于大学生获得心理上、情感上的满足，并且借此来形成对于自我和社会的认识，并且进一步明确成自己的理想和追求，满足了大学生的表现欲望。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安

6、全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　满足大学生人际交往的需要　　在微博世界里，大学生可以把很多自己的博友团结起来，成为“大家熟人”，通过这种微博传播的“圈效应”，大学生利用微博可以结识五湖四海的朋友，用户可以认识不同职业、不同领域的人。实现扩大自身交际圈的需求。大学生利用微博扩大自身交际圈之后，还可以利用微博信息开放性和海量性的特点，扩大自己的眼界、认知范围

7、，并能与不同的角色进行互动和交流，这就极大地提高了大学生的人际交流能力，最大限度地满足了大学生的人际交流需求。在这个交流平台上，他们可以积极的发表自己的看法，与他人进行沟通，更有助于大学生正确的认识自我。　　二、微博对当代大学生的消极影响　　微博凭借自身简短、方便、快捷的特性，赢得了大学生的青睐。但是作为一种新兴的社交工具，微博还有很多不完善的地方，对大学生的思维方式和人际交流等方面也产生了一些消极影响。　　把关人的缺失导致大学生判断力下降为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活

8、动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“