康勃大量元素水溶肥在玉米上的喷施效果分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。康勃大量元素水溶肥在玉米上的喷施效果分析　　摘要：通过开展康勃大量元素水溶肥在玉米上的施用效果试验，结果表明：在当地习惯施肥的基础上，于苗期、拔节前、灌浆期叶面喷施康勃大量元素水溶肥料，玉米气生根发达，植株健壮，抗病、抗旱、抗倒伏、高温热害能力增强；粒数、粒重明显提高，灌浆时间、叶功能期延长，灌浆速度加快，有效减少了玉米的秃

2、尖长度；结实率明显提高，品质明显改善，较清水对照增产%左右，增产效果明显，经济效益显著。　　关键词：康勃大量元素水溶肥；玉米；产量；效益　　中图分类号S513文献标识码A文章编号1007--0052-02　　康勃牌大量元素水溶肥料，由安徽云峰�r业发展有限公司研发生产，是一种含有作物生长所需的氮、磷、钾及微量元素的水溶性较好的多元速效肥料。为探索其在玉米上的应用效果，笔者于XX年6―9月在玉米上进行了该肥料的肥效试验，通过小区试验，校验其大田应用肥效和经济效益，为该肥料的大面积推广应用提供科学依据。

3、　　1材料与方法　　供试材料　　供试作物为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。联创808，为高产、优质、中晚熟型玉米品种，产量水平在8250kg/hm2左右。6月8日播种，9月3

4、0日收获，单收单打，实收计产。　　供试肥料大量元素水溶肥料，产品主要指标：游离氨基酸≥100g/L，微量元素≥20g/L，由安徽云峰农业发展有限公司生产。　　供试土壤试验在庄周办事处前杨村种粮大户承包地进行，前茬作物小麦，土壤类型为砂姜黑土，质地为壤土，肥力中等。试验前土壤的有机质、全氮、有效磷、速效钾、pH值含量分别为/kg、/kg、/kg、/kg、。　　试验设计及方法试验设3个处理：当地习惯施肥，叶面不喷任何液体；当地习惯施肥+叶面喷施与处理3等量等次清水；当地习惯施肥+叶面喷施大量元素水溶肥料

5、，分别于玉米苗期、拔节期、灌浆期各叶面喷施1次，每次取康勃大量元素水溶肥料1500mL/hm2，兑水750kg/hm2，稀释后叶面喷施。小区面积30m2，随机区组排列，重复3次。各处理耕作、管理措施完全一致。　　2结果与分析　　不同处理对玉米生物学性状的影响为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做

6、到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。据苗期观察记载：施用康勃大量元素水溶肥处理的玉米生长健壮、叶色浓绿、叶片厚而大，根系发达；据中期观察记载：施用康勃大量元素水溶肥处理的玉米抽穗、吐丝期提前，气生根发达，抗病、抗旱、抗高温热害能力较强，无脱肥早衰现象发生；据成熟期观察记载：施用康勃大量元素水溶肥处理的玉米灌浆时间、叶功能期普遍延长，成熟落黄好，活棵成熟，穗大粒多，籽粒饱满，粒色明净，结实率明显提高。　　不同处理对玉米成

7、产因素的影响由表1可知，在当地习惯施肥的基础上，喷施康勃大量元素水溶肥，玉米穗长、穗粗、穗行数、行粒数、穗粒数、百粒重、结实率较空白对照处理1、清水对照处理2均有不同程度提高。喷施康勃大量元素水溶肥的处理，穗长较处理1、2分别增加、；穗粗分别增加、；穗行数分别增加行、行；行粒数分别增加粒、粒；穗粒数分别增加粒、粒；百粒重分别提高、；秃尖长度分别降低、，提高了玉米的结实率，有效地改善了玉米的成产因素。　　不同处理对玉米产量及品质的影响由表2可以看出，玉米喷施康勃大量元素水溶肥料，有显著的增产作用。喷施

8、康勃大量元素水溶肥料处理3，玉米产量较空白对照处理1增产/hm2，增产率为%，较清水对照处理2增产/hm2，增产率为%，主要是由于康勃大量元素水溶肥料延长了玉米的叶片功能期和灌浆时间，加快了玉米的灌浆速度，提高了光合效率，从而提高产量。据测定，施用康勃大量元素水溶肥处理的玉米品质明显改善，黄曲霉含量明显降低，籽粒蛋白质含量提高，达到优质标准。　　不同处理的经济效益分析为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色