广播发射台站天馈线系统智能在线管理平台的设计

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。广播发射台站天馈线系统智能在线管理平台的设计　　摘要本平台使用天馈线系统组成的基础性数据和维护积累的数据，建立发射台天馈线系统智能在线管理平台。用多种方法整合数据形成数据库。运用数据快速的分析天馈线系统的运行维护、备件、故障隐患处理或抢修、在线监测等，为规范化管理，高效化、数据化、智能化。本平台方便各级管理人员快速掌握天馈线系统的运行维护、备件管理、故障记录、故障分析、预测故障、检修安排、在线监测，提供

2、便捷直观的查询、分析功能，满足发射台运行维护的分析需要，对发射台天馈线系统的数据化运行维护和管理有重要的意义。　　关键词智能；在线管理；数据　　中图分类号TP3文献标识码A文章编号1674--0075-03　　广播发射台天馈系统的维护工作工作量大、面多、�c广、维护人员有限，日常巡视隐患故障排除和发生故障才处理比较被动，天馈线系统备件种类多、数量大，查找不方便，备件数量难把握、库房管理难度大等，维护检修计划多，维护任务繁重，工作量变大，重点维护部位凭经验，播音任务重，任务紧急，工作人员效率低、判断失误等情况等时有发生。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们

3、不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　为了提高工作效率、故障判断准确率，运用维护积累的数据来分析，提前给出合理化检修维护意见，通过大数据分析，结合检修维护周期等给出科学性的计划以及维护方案为技术人员维护参考和提供依据。　　1工作的原理　　根据天馈线设计原则结合设计图纸以及设计说明中的发射机功率、频率范围等，通过馈

4、线馈电的一次参数和二次参数。一次参数是指馈电线单位长度的分布电阻R、电感L、漏电电导G和电容；二次参数是指馈电线的特性阻抗W、衰减常数β和相移常数α、传输系数ν、输入阻抗等，以及最大电压、电位、电流、电场强、最大传输功率、不平衡系数及波斜角理论知识，考虑馈线应有的安全系数，以及结合工作实际考虑风速、风向、温度、湿度、气压等数据计算馈线的承受的极限值，以及热成像技术的应用结合软件建立科学合理的动态模型计算覆冰厚度、杆塔风压风负荷等，各种荷载计算公式如下。　　依据理论，利用传感器、光线传输等，通过解调器后上传于应用服务器，存于数据库。客服端通过输入数据及其他，通过软件来实现管理、在

5、线监测等。　　2系统设计为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　天馈线系统智能在线管理平台由基础数据层、计算数据层、分析数据层和在线数据应用层四部分构成，基础数据层是此数据运行最基本的信息，包括软件平台、操作系统等；计算数据层是本系统搭建的核心内容，融合天

6、馈线设计理论与计算、备件管理以及库房环境等；分析数据层是本系统搭建的目的，通过检修维护、隐患处理和故障抢修记录、分类、结合馈线理论知识分析等；在线数据应用层是本系统的搭建的天眼，通过馈线重要部位受天气、拉力、风力等，监测确保馈线安全运行。图1为天馈线系统智能在线管理平台设备示意图。　　3软件设计　　天馈线基础数据管理以及备件管理功能　　天馈线系统由馈线路由、发射幕、反射幕、铁塔以及馈杆、拉线组合而成。每个系统由及馈线长度、馈杆、双门、哑铃、支撑、带耳板支撑环、U型环、L型线鼻子、反射幕、分馈线、硬馈线、引下线、绝缘蛋、变阻器、地锚、大拉线、偏转开关、跳笼、绝缘瓷棒、蛋形绝缘子、

7、连接钢环、绳皮、骑马式绳夹、旋转式螺旋扣、钢绞线、铜包钢、馈电原理、塔高、塔灯等实际统计值准确的记录详细的数据为基础，建立数据库。　　天馈线系统基础信息统计，自动建立天馈线系统的整体三维立体模型，为了更好的了解天馈线系统各种参数，建立电子档案如图2。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做