城乡统筹推进多种形式消防队伍建设

城乡统筹推进多种形式消防队伍建设

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1、城乡统筹推进多种形式消防队伍建设十七大报告指出:“统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重。”加强和改进农村消防工作,既是社会主义新农村建设的重要内容,也是社会主义新农村建设的重要保障;既是维护社会稳定、促进社会和谐的重要环节,又是保障民生、改善民生的重要切入点。作为一个传统的农业大国,我国城市化水平不高,农村人口至今还占全国总人口近80%,城市与农村之间的差距还很大,就消防工作来说,农村还远远没有像城市一样建立起一套相应的消防安全保障体系,农村消防安全工作基础非常薄弱

2、,在一些农村地区,农舍的一般火灾,就可能造成本不富裕的农户财产损失,房倒屋塌,无处安身;而一起重特大火灾则足以使十几、数十户农家遭受灭顶之灾。因此,如何加强农村防火工作切实维护广大农民的根本利益,采取切实有效措施,大力加强农村多种形式消防队伍建设就显得非常必要了。一、当前农村多种形式消防队伍建设现状。近年来,随着农村经济的发展和农民生活水平的提高,农村火灾呈多发趋势,有的地方还发生了重特大火灾事故,给当地农村经济发展和农民生产生活造成了很大的影响。就重庆来说,为加强农村消防安全工作,重庆市政府办公厅出台了,对农村消防工作组织建设、制度建设、多种形式消

3、防队伍建设等提出了要求,为做好农村消防工作提供了可靠的制度支撑。通过一系列的积极努力,目前,全市已建立配备有手抬机动泵或消防车辆的多种形式消防队伍199个,队员3542人,配备消防车214辆,手抬机动泵134台。部分区县还实现了每个乡镇都有政府消防队,个别区半数以上的行政村建有配备消防摩托车的村级义务消防队,多种形式消防队伍建设取得了较大突破,在扑救初期火灾中发挥了积极作用。但是随着社会经济的发展,农村消防工作中出现了许多新情况、新问题,农村火灾形势严峻,现行的消防管理模式还不能适应新形势下农村经济发展的需要,影响了农村经济的快速、健康发展。据统计,

4、今年重庆发生的38起亡人火灾事故中,就有34起发生在农村地区,占亡人总数的86°%。作为扑火救灾主要力量的公安消防队,除要完成大量火灾扑救、消防监督任务外,还要参加许多其他灾害、事故的处置,参与群众救急、救难、救险工作,消防官兵经常连续作战,疲于应付,有限的警力只能重点保卫城市,滤布很难顾及农村消防工作。因此,我们必须对目前农村存在的消防问题有一个清醒的认识,采取有效措施,切实加强农村多种形式消防队伍建设,使农村消防工作再上一个新台阶。二、农村多种形式消防队伍建设存在的问题。从近两年农村多种形式消防队伍发展来看,目前农村多种形式消防队伍建设还存在不少

5、问题,执勤训练水平和灭火救援能力仍然较低,滞后于社会经济发展,还不适应日趋繁重的灭火救援需要。突出表现在:(一)思想认识不足。部分地区对农村多种形式消防队伍建设的重要性、必要性认识不足,重视不够,存在“说起来重要,抓起来次要”的被动现象,上级布置抓一阵,出现事故抓一抓。有的甚至错误地认为“消防工作是公安消防部门的事情”的想法,没有把农村消防工作纳入议事日程。这种认识上的偏差,必然导致全局工作的失衡致使有些农村消防工作责任、措施得不到落实,消防工作无人抓,无人管,火灾隐患得不到整改。以重庆为例,仅九龙坡区、南岸区、合川区、綦江县、梁平县、奉节县等6个区

6、县建立的乡镇政府专兼职消防队,就约占全市镇乡政府专兼职消防队总数的83%,市政府下达的43个镇乡政府消防队建设任务,到目前只完成了17个。(二)执勤意识薄弱。从己建成的多种形式消防队来看,部分队伍的执勤备战的意识薄弱。出现接警出动不迅速,作风不紧张的现象,达不到快速反应、快速出动的要求。据了解,农村消防队伍白天接警出动一般都在3至5分钟,夜间为5至8分钟。管理不严格,值班制度不落实,因为身兼数职,经常外出不在位,执勤力量难以保证,不能做到常备不懈。执勤职责不清楚,分工不明确,不同程度的削弱了乡镇消防队的战斗力。(三)业务训练针对性不强。在日常的业务训

7、练中,没有结合辖区情况进行,在执行任务时,出现“不得要领”、“本末倒置”的现象。多数消防队员对灭火行动的基本程序不了解,盲目性、随意性大,战术、技术不对路,个人防护意识差,实战经验少,火场上不能牢牢掌握灭火的主动权,对险恶环境不能未雨绸缪,遇到火情办法少,影响了灭火救援的效能。(四)管理措施不到位。从客观上看,农村多种形式消防队伍训练没场地、训练没大纲、训练没教材、组训没人才、保障不配套,限制了正常业务训练的开展。从主观上看,“被动式”训练意识较浓,主动筹划业务训练的热情不高,缺乏严格的训练和系统的业务理论学习。多数队伍对训练工作不重视,没有制订训练

8、计划,训练不正规、不落实、不积极。平时训练,仅限于练练水带连接、跑跑步。不会训练,不懂训练,惰于训练的现象比

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