建筑工程项目管理的问题与措施研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。建筑工程项目管理的问题与措施研究　　【摘要】目前工程项目施工管理水平还比较薄弱，管理的水平参差不齐。本文在分析研究了我国工程项目施工管理的问题，提出为适应建筑行业发展的新形势，必须全面实行工程施工信息化管理，和具体的改进措施。从而提高工作效率及质量，使工程施工技术资料能真实地反映项目管理的水平。　　【关键词】工程管理；施工；工程项目　　【中图分类号】TU【文献标

2、识码】A　　【文章编号】　　　　随着我国改革开放的进一步加快，中国经济口益深刻地融入全球市场，在我国的跨国公司和跨国项目越来越多。改革开放以来，外资在我国投资企业达上万家，我国实际利用外资达3577亿美元。我国企业走出国门在海外投资和经营的项目也在增加。与此同时，知识经济时代的到来，项目管理的信息化已成必然趋势。　　一、建筑工程项目管理的问题　　工程项目管理通过企业经营结构调整和整体统筹协调，建设工程项目管理体制进一步完善，能够有效地提高建筑施工管理水平。我国的建筑管理与国外相比还有一定的差距，主要表现在以下几个方面。为了充分发挥“教学

3、点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　没有自己的核心竞争力　　由于工程项目管理最大的特点是实行设计、施工一体化，把最佳资源配置投入到工程项目上，减少了管理链和管理环节，集中优秀的，专业的管理人才，采用先进的项目管理方法，真正体现了

4、风险与效益，责任与权利，过程与结果的统一，从而必然推动和促进了企业的高端管理，形成了企业的核心竞争力和经营战略。　　没有强有力的协作关系　　工程管理重视的是总承包协调和整合能力，掌握市场资源和对分包单位的管理，使总承包企业的核心竞争力的体现，但每个企业的核心竞争力各不相同，各企业之间应建立企业联盟，充分利用和整合社会人才资源。长期以来我国建筑企业更多的是喜欢单干，缺乏合作精神，即使合作其最终的结果大多是不欢而散，不能到做共赢，这是我们的弱点。　　没有完善的管理制度为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用

5、于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　工程管理中的总承包不仅是要求承包商承担项目的设计，施工和供应，以及承担相关的风险责任问题，更重要的是总承包方对工程负全面责任的组织管理的地位不断提升，从项目管理的理念，理论和方法，项目管理的模式上都发生了根本性的变化，其目标体系必须体现工程项目全生

6、命周期，要符合环境和历史的要求，最大限度使项目各相关方都满意达到共赢的目的。工程总承包管理必须首先明确项目管理目标，要建立一套保证体系，即建立项目管理责任制体系，建立方案优化和技术创新体系，建立管理流程体系，建立跟踪体系等。要加强分包管理，总包与分包之间是对立统一的关系。由于双方所处的地位和利益不同，不可避免地会产生矛盾后和问题。作为总承包方的任务就是要通过组织昔口条及时化解矛盾后，增加理解，努力建立一种目标一致，优势互补，利益共享，风险共担，真诚合作的总承包管理关系，要重视物资采购，实行采，供，管一条龙，加强各制度建设，做到一统，二保

7、，二满足，即统一采购，逐级管理，保证质量标准和按工程进度需要供应，满足业主，设计及规范的要求。这些问题和差距是我们今后努力研究和改进的重点，是实质性的东西。　　二、我国发展建筑工程总承包项目管理的对策　　面对我国项目管理的现状，我国工程项目管理要面向项目管理的国际化和信息化，并应当从以下几方面来改进。　　完善建筑工程项目管理的有关政策为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字

8、教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　目前我国建筑市场比较混乱，项目管理极不规范，