全国大学生数学竞赛试题解答和评分标准(非数学类)

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1、WORD格式.整理版全国大学生竞赛历年试题名师精讲(非数学类)(2009——2013)优质.参考.资料WORD格式.整理版第五届全国大学生数学竞赛预赛试卷(非数学类)一、解答下列各题(每小题6分共24分,要求写出重要步骤)1.求极限.解因为……(2分);原式………………………………………………………………………………………(2分);……(2分)2.证明广义积分不是绝对收敛的解记,只要证明发散即可。……………………(2分)因为。…………(2分)而发散,故由比较判别法发散。……………………………………(2分)3.设函数由确定,求的极值。解方程两边对求导,得………

2、………(1分)故,令,得或………(2分)将代入所给方程得,将代入所给方程得,…………………………………(2分)又,优质.参考.资料WORD格式.整理版故为极大值,为极小值。…………………………(3分)4.过曲线上的点A作切线,使该切线与曲线及轴所围成的平面图形的面积为,求点A的坐标。解设切点A的坐标为,曲线过A点的切线方程为……………………………………………………………………………(2分);令,由切线方程得切线与轴交点的横坐标为。从而作图可知,所求平面图形的面积,故A点的坐标为。……………………………………………………(4分)二、(满分12)计算定积分解……

3、……………………………(4分)……………………(2分)……………………………………………………………(4分)…………………………………………………(2分)三、(满分12分)设在处存在二阶导数,且。证明:级数收敛。解由于在处可导必连续,由得…………………………………………(2分)……………………………………(2分)由洛必塔法则及定义…………………(3分)优质.参考.资料WORD格式.整理版所以……………………………(2分)由于级数收敛,从而由比较判别法的极限形式收敛。……(3分)四、(满分12分)设,证明解因为,所以在上严格单调增,从而有反函数……………………

4、…………………………………………………………(2分)。设是的反函数,则………(3分)又,则,所以…(3分)…………………(2分)五、(满分14分)设是一个光滑封闭曲面,方向朝外。给定第二型的曲面积分。试确定曲面,使积分I的值最小,并求该最小值。解记围成的立体为V,由高斯公式……………(3分)为了使得I的值最小,就要求V是使得的最大空间区域,即取,曲面……(3分)为求最小值,作变换,则,从而……………………………………(4分)使用球坐标计算,得……………………(4分)六、(满分14分)设,其中为常数,曲线C为椭圆优质.参考.资料WORD格式.整理版,取正向。求

5、极限解作变换(观察发现或用线性代数里正交变换化二次型的方法),曲线C变为平面上的椭圆(实现了简化积分曲线),也是取正向…(2分)而且(被积表达式没变,同样简单!),………………………………………………………………(2分)曲线参数化,则有,…(3分)令,则由于,从而。因此当时或时………(2分)而…(3分)。故所求极限为……………(2分)七(满分14分)判断级数的敛散性,若收敛,求其和。解(1)记因为充分大时…………(3分)优质.参考.资料WORD格式.整理版所以,而收敛,故收敛…(2分)(2)记,则=………………(2分)=…………………(2分)=…………………

6、……(2分)因为,所以,从而,故。因此。(也可由此用定义推知级数的收敛性)……………(3分)优质.参考.资料WORD格式.整理版优质.参考.资料WORD格式.整理版优质.参考.资料WORD格式.整理版优质.参考.资料WORD格式.整理版优质.参考.资料WORD格式.整理版优质.参考.资料WORD格式.整理版优质.参考.资料WORD格式.整理版优质.参考.资料WORD格式.整理版第三届全国大学生数学竞赛预赛试卷(非数学类)一.计算下列各题(本题共3小题,每小题各5分,共15分,要求写出重要步骤。)(1).求;解:方法一(用两个重要极限):方法二(取对数):(2

7、).求;解:方法一(用欧拉公式)令其中,表示时的无穷小量,方法二(用定积分的定义)优质.参考.资料WORD格式.整理版(3)已知,求。解:二.(本题10分)求方程的通解。解:设,则是一个全微分方程,设方法一:由得由得方法二:该曲线积分与路径无关优质.参考.资料WORD格式.整理版三.(本题15分)设函数f(x)在x=0的某邻域内具有二阶连续导数,且均不为0,证明:存在唯一一组实数,使得。证明:由极限的存在性:即,又,①由洛比达法则得由极限的存在性得即,又,②再次使用洛比达法则得③由①②③得是齐次线性方程组的解设,则,优质.参考.资料WORD格式.整理版增广矩

8、阵,则所以,方程有唯一解,即存在唯一一组实数满足题意

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