关于建筑工程节能设计的思考

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时间:2018-12-07

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。关于建筑工程节能设计的思考  摘要:随着人们生活水平质量日益提高,人们的环保意识越来越高,建筑工程本身作为消耗大户,为了能够实现我国社会的可持续性发展,必须要做好节能设计,才能够真正的起到节能环保的作用。本文主要讲述了建筑设计中节能环保的意义以及建筑工程节能设计的主要措施。  关键词:建筑工程;节能设计;措施  建筑行业的快速发展进一步促进了诸多行业的发展,是促进我国社会经济发展的主要动力,但是其也带来了诸多能源问题,

2、建筑本身的能源消耗十分巨大,其主要包括了建材以及电力等资源,必须要做好建筑工程的节能设计工作,才有助于我国社会的可持续性发展。  1、建筑设计中节能环保的意义为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  节能建筑主要就是指建筑工程设计的时候遵循气候设计和节能的基本方法,对建筑规

3、划进行区分,保持建筑之间的间距以及风向等诸多设计,其主要目的就是降低能源消耗,主要指标包括了建筑规划和平面布局必须要有利于自然通风,保持其不低的绿化率,建筑物之间的间距必须要保障每户人家的日照超过2个小时。我国本身作为建筑大国,每年所带来的建筑垃圾十分巨大,给社会的可持续性发展带来了巨大的挑战。随着时间的推移,我国水以及土地等资源面临着严重短缺的现象,并且给生态环境带来了巨大的污染。随着我国环保节能意识越来越强,当今时代更为重视节能建筑和绿色建筑。环境保护作为我国社��发展不可轻视的问题之一,其直接影响到人们群众的健康和安全,必须要不断的加强环境保护工作,积极的调整结构,才能够真正的解决生态环

4、境被破坏的问题,进一步保障和改善民生的社会建设工程。节能环保不仅有利于规范环境行为,维护广大人们群众的切身利益,还能够有效的打击破坏环境的行为,维护社会公平正义,进而保障广大人们群众的切身利益。必须要全面规范企业发展和人们生活的环境行为,最终树立正确、科学的环保意识。  2、建筑工程节能环保的设计措施  建筑构造、空间布局的合理设计为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步

5、进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  设计人员在进行建筑工程设计的时候,不能仅仅将其作为建筑工程的重要组成部分,还必须要做好节能设计,创造出不仅能够满足人们日常生活的需求,还必须要为人们提供健康、舒适的生活环境,必须要重视可再生资源在建筑中的利用,目前可以利用的可再生资源主要包括了风能以及太阳能,随着科学技术的快速发展,必须要积极的应用可再生能源才能够有效的达到节能的目的,大部分国家已经将可再生能源应用到建筑工程中,最终有助于可持续性发展。比如太阳能与建筑物一体化设计,能够将白天的太阳能转化为电能,并且通过特定的蓄电池存储起来,夜

6、晚的时候能够将存储的太阳能用于提供生活热水和供暖中。设计人员在进行设计的时候必须要重视自然资源的利用,通过室内外热压和风压形成自然通风,并且通过相应的设备控制风向,最终能够有效的实现室内自然通风,从根本上降低建筑工程的能耗,节约材料和能源。  整体规划及外部环境的节能环保设计  设计人员在进行建筑物整体设计和规划的时候必须要重视节能设计,从根本上提高建筑物对于周边环境的适用能力,其主要规划内容包括了建筑体型、体量以及日照等因素,在进行设计的时候必须要考虑综合因素,比如地形地貌、历史文化以及交通等因素,从而进行整体的规划和设计,才能够保障建筑物整体规划和外部环境的节能环保设计,最终实现节能的目的

7、。  节能环保材料设计应用为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  随着人

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