市政道路桥梁施工的管理对策分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。市政道路桥梁施工的管理对策分析　　摘要：据不完全统计，城市化建设过程中，市政道路桥梁施工所占的比例越来越大，但因此带来的有关市政道路桥梁施工质量的问题也越来越多。本文对我国市政道路桥梁的施工现状进行分析，并提出改善市政道桥施工管理工作相关的建议。　　关键词：市政道路桥梁施工管理对策分析　　中图分类号：TU997文献标识码：A文章编号：167

2、2--0067-02　　随着我国的城市化建设进程不断加快，市政道路和桥梁工程不断地扩大和增加，市政道桥工程的建设成为民生建设的重要一环，事关群众日常交通出行和生活品质。为了配合城市化进程的不断推进，加快我国的现代化城市建设进程，修建道路和桥梁成为了改善人民生活、方便人们出行、完善地区交通网络的重要举措，成为了我国的重点建设项目之一。因此，市政道路桥梁施工的科学有效管理就变得尤为重要，直接关乎到施工的质量。　　1市政道路桥梁工程施工管理的特点　　施工管理者往往有着明确的工作要求和管理标准。　　项目建设过程中往往会受到

3、时间、空间、资源等方面的制约，因此在施工管理过程中，由这几点产生的问题为重要的管理对象。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　施工管理过程受各种法律法规的约束，管理过程必须严格按照法律规定，

4、在法律允许的范围内进行。　　项目建设过程中细节繁杂，工作流程复杂，管理的内容也非常多，工作开展难度大。　　2市政道桥施工管理的优势　　国家法律法规的支持　　随着我国土木工程项目的增多，国家也出台了多项法律法规来支持该项事业，特别是土木工程施工管理方面对管理者提出了多项要求，进一步地规范了管理者的管理行为，在立法和执法上强调了土木工程施工管理的规范性，使土木工程项目的管理变得有理有据、有法可依。　　相关研究人员的不断研究和创新　　相关研究人员经过多年的工程项目实践总结了丰富的管理经验，并不断地与时俱进、开拓创新、积极

5、吸收国外优秀的工程项目研究经验，再结合国内土木工程施工管理的现状，提出各种新的理论研究，并致力于开创更多更好的管理办法，为提高我国的土木工程施工管理水平做出不可磨灭的贡献。　　以科技创新为辅，开发多种软件提高管理质量和管理效率为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校

6、组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　随着我国经济的不断发展，我国的科技水平也逐渐位于世界领先水平，各行各业逐渐向科技靠拢，依靠科技的力量不断增强自身发展能力。对于土木工程施工管理而言，依靠科技开发更多的管理软件，从而为土木工程项目的管理提供了更加先进的管理模式，管理效率也得到了长足的进步。　　3市政道路桥梁工程施工管理现存问题　　施工管理的预期决策不合理　　市政道桥工程项目由于都是大型的建筑项目，其工作流程非常复杂，施工单位职能分工多，所以不免会出现施工管理细则不明确的情况。此

7、外，由于市政道桥工程项目具有严格的施工周期、涉及的相关利益人员较多，所以使项目的管理难度更大，在这种条件下，管理者很难对施工管理的预测做出准确的评判，甚至会在一些决策上产生失误，从而影响整个工程项目的推进。部分管理人�T业务水平有待提高，相关的理论知识和实践经验不足，难以支撑整个项目的管理工作。　　管理者缺乏专业管理水平　　首先，某些市政道桥工程中，政府既是执行者，又是管理者，其管理人员自然会对项目中的某些瑕疵睁一只眼闭一只眼，这就造成了工程项目监管不严、执法不均的情况；其次，更多的管理人员根本没有参与过实际的工程

8、建设，对工程的了解不深，同时，不能深入到工程队伍中进行实地的施工管理工作，这也严重影响了工程项目的后期验收工作。　　管理目的不明确为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备