五年级下学期班主任工作计划及安排

五年级下学期班主任工作计划及安排

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1、五年级下学期班主任工作计划及安排新春新气象,新学期,又是新的征程。本学期班级工作我打算从以下两方面着手:一、完善上学期工作中的不足。上学期存在的不足:1、上学期,因为班上学生比较活泼好动,部分学生依然有浮躁情绪。2、由于班上辅差力度不足,学生两极分化依然较为突出。3、由于数学、英语老师和我的晚修有冲突,家访工作只能放在周五晚上,所以家访进度较慢。4、班级管理中,各科任老师的协同作用没有很好的发挥出来。对学生习惯的要求,不能很好的落实。学生的习惯养成还需要进一步加强五年级下学期班主任工作计划及安排。具体工作办法:1、继续养成学生静心阅读的习惯,以平静班级浮躁的现象。

2、2、通过培优辅差、家校合作等方法削减两极分化。3、挤时间,积极开展家访工作。4、协调科任老师,加大跟进力度,帮助学生养成良好习惯。二、本学期工作计划1、班干部管理是班级管理的重要环节,所以本学期我将加大班干部培训力度五年级下学期班主任工作计划及安排。班级管理权适当放手给学生,培养班干部自我管理的能力,从而影响学生的自主管理。2、利用班会课、日常教育教学工作的时机,积极落实本学期德育主题教育__包容。3、开学初就开始抓学生的习惯养成,包括学习习惯、行为习惯、卫生习惯等。4、举办一次以“增进沟通”为主题的亲子活动。5、积极筹备、开展丰富多样的课外活动,以增强学生的团队

3、意识,团结精神。本学期班级管理工作力求务实高效。寒假结束了,学生们在经过春节之后,满脸喜悦之情的回到校园之中,回到课堂之中五年级下学期班主任工作计划及安排。作为教师,作为班主任的我,在看到学生一年年的不断的成长,心中也是倍感欣慰。教师的工作就是看着一批批的学生学业有成,能够在长大之后成为国家的栋梁之才。教师的工作时如此的重要,我作为班主任,更要教好学生!一、基本情况:五年级现有学生19名。该班级学生经过几年的共同学习生活,已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;他们已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比

4、较稳定。在体育锻炼方面,该班级还存在许多不足之处,也不肯下功夫,整体学生身体情况较差。二、工作重点:1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;123452、形成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。3、加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。三、工作目标:1、继续加强思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;年2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风,加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲

5、孝顺。3、把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范在班级管理中落到实处。四、工作方法措施:1、通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的闪光点立他们学习的信心激发他们积极向上的学习的兴趣,树通过学习的进步,带动班级的整体工作;2、利用好班会、晨会、夕会、扫墓、庆贺“六一”等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;3、开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参于班级活动,并从中感受到班集体的温暖,增加班级的向心力和凝聚力;五、工作时间安排:x月份1、总结寒假“自主体验”活动,评选优秀“自主体验”小雏鹰五年级下学期班主任工作计划及安

6、排。2、学习常规,选举新一届班委会成员。3、开展“红领巾心向党”主题教育活动。4、开展“变废为宝、我向‘手拉手’小伙伴献真情”活动五年级下学期班主任工作计划及安排。x月份1、x月5日,开展“学雷锋,树新风”系列活动。2、x月8日前夕,开展“送妈妈一个惊喜”的队活动3、开展“实践道德规范,弘扬文明新风”活动,进行文明礼貌专题教育,评选校“文明礼仪之花”。4、植树节,开展“我为学校添新绿”活动五年级下学期班主任工作计划及安排。5、深入开展“争奖章,做准备”雏鹰系列活动。6、安全教育系列活动。x月份1、清明前夕,祭扫烈士墓,观看革命传统影视片,举行革命传统教育主题中队会

7、2、开展“手拉手,话小康”活动。123453、深入开展“养成道德好习惯”系列教育活动。4、进行税法宣传、爱鸟宣传。x月份1、举行“劳动最光荣”主题中队会,开展劳动体验活动。2、开展“做守法小公民”主题教育。3、全国助残日,开展“爱心送给残疾人”活动。4、开展以“弘扬中华民族传统美德”为主题的读书教育活动。x月份1、庆“六、一”系列活动五年级下学期班主任工作计划及安排。2、开展“世界环境保护日”活动,进行“环保知识知多少”主题队会。3、爱眼日,开展“保护眼睛,预防近视”系列宣传活动。4、安排好学生假期生活。五年级的教学工作其实也是重要的,每一年的教学都是在不断地积累

8、,为学生将

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