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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。对无线通信中3G系统关键部分的探讨 摘要:文章介绍了3G无限通信技术的一些内容:IMT-XX、GGSN/PDSN、SIGTRAN、GPRS与CDMAXX1x等等,并就无线通信中3G系统关键部份进行了探讨。 关键词:无线通信:3G;GPRS;CDMA 第三代无线移动通信网(3G)指第三代移动通信技术。国际电信联盟(ITU)称3G为ITM-XX,是指将无线
2、通信与国际互联网等多媒体通信结合的新一代移动通信系统。它能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式,提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务。本文将就无线通信中3G关键部份进行探讨。 一、3G技术 现有的移动语音网络技术相比,3G技术的主要优点是利用先进的空中接口技术(包括对频谱的高效利用)、核心网全面的IP包交换及控制技术,能极大地增加系统容量、提高端到端通信质量和提供更高的数据传输速率,包括实现实时语音视频、高速多媒体和移动Internet访问及相关业务。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我
3、们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。 国际电联确定的全球统一的无线接口标准――IMT-XX对3G及其含义进行了定义和说明。我们可以简单的把3G系统分成无线接入网、核心网络两大部分。在IMTXX定义中则定义了几种方法或技术平台作为无线接入网络的技术,包括DS-WCD-MA
4、/UMTS、多载波CDMAXX1x/3x、TD-SCDMA、单载波TD-MAEDGEBS-136等多种无线接入技术平台,而它们在无线接入网络部分是根本不同的(无法兼容的)。因此在考虑3G网络的建设时,移动运营商就必须根据国家所定义的规范、现有移动通信网络的制式、可拥有的频谱资源等因素选择其中一种无线接入技术平台。 但无论移动运营商选择3GPP、3GPP2所定义何种无线接入技术标准,在很大的程度上它们的核心网络CN都是可以共用的,并且必将朝着面向全TP的方向演进和发展:语音、数据、多媒体等业务形式的承载是基于TP的;端到端的业务呼叫模型
5、是基于IP的;RAN和CN设备组网、业务传送是基于TP的;RAN及CN核心的网络交换和呼叫控制信令也将是基于IP的。另外,面向3G系统开发的所有网络应用也是基于TP的。所以从业务种类及应用的角度来看,最终的3G系统可以看作是一套采用高速无线接入手段的、端到端的基于IP的多媒体应用系统。 二、3G移动通信系统的关键部分 为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源
6、全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。 从技术的角度定义3G系统,3G的系统由终端设备,无线接入网络,核心网络组成。而实际当中营运商应从商业的角度去划分3G系统的组成并适当的进行资源的调配。充分考虑到运营商建设3G系统的投资回报,3G系统可分为以下几大部分: (1)3G电路域分组域核心网络:完成对各种语音数据多媒体等业务的处理和交换,并实现与现有运营商的业务网络的实现互联;(2)3G的RAN/CN网络的分组传送网络:为3G
7、系统提供高效率、低成本、高可用的、易维护、可管理的基于IP技术的底层传送网络;(3)3G的系统应用及支撑平台:现有资源应用、新应用的拓展、移动特色的资费策略、应用的服务范围等等,是决定运营商3G市场份额的决定因素。 (一)无线分组网关设备(GGSN、PDSN) Cisco公司的无线分组网关(GGSN/PDSN)解决方案能够使移动运营商为各种类型市场段的移动用户提供增强的移动数据服务。Cisco无线分组网关设备采用相同的硬件平台而通过不同的软件功能集来实现GGSN或PDSN的功能,不仅支持3GPP(GGSN遵循)、3GPP2(PD
8、SN遵循)的标准功能集,而且具备行业验证的、丰富的Cisco为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教
