对农业气象服务和农村气象灾害防御体系相关问题的探讨

《对农业气象服务和农村气象灾害防御体系相关问题的探讨》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。对农业气象服务和农村气象灾害防御体系相关问题的探讨　　摘要：农业是我国国民经济的基础，在农业生产中，气象变化是影响农业经济的重要因素。为了提升我国农业应对气候变化的能力，中央一号文件中明确提出要健全农业气象服务体系和农村气象灾害防御体系，充分发挥气象为“三农”服务的重要作用。本文以山东为例，对该省在农业气象服务体系和农村气象灾害防御体系建设中落实的措施进行探讨。　　关键词：农业气象服务；农村气

2、象灾害；防御体系建设；途径　　在农业生产过程中健全农业气象服务体系和农村气象防灾防御体系对于全面促进农业可持续发展有着十分重要的作用和意义，是稳定我国国民经济发展的重要保证，尤其是在当今生态环境遭受到严重破坏的前提下，做好气象服务和防灾减灾工作十分的重要。　　一、健全农业气象服务和农村气象灾害防御体系的重要性为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同

3、步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　当前全球气候相对于先前有了较大变化，各种极端天气频繁出现，给农业生产带来了非常严重的影响，而山东作为我国农业发展的重点地区，对于农业气象服务和农村气象灾害防御工作需求量非常大，因此，为了切实增强山东农业对于整个气候灾害的应对能力，应当构建完善的农业气象服务和农村气象灾害防御体系，为山东农业的发展提供出更为精确的气候数据。　　二、当前农业气象服务和农村气象灾害防御体系建设过程中存在的问题　　1.资金凑集难度较大　　农业气象服务体系和农村气象灾害防御体系的建设离不开雄厚

4、资金作为支撑，而这两个体系在建设过程中，资金的主要来源渠道是政府部门。这两个体系在建设过程中，要想实现气象灾害的防御规划细化到县级以下部门，组织机构、精确预报、自动化观测。气象服务站细化到乡镇以下，应急预案、风险调查、科普宣传、气象信息员细化到农村各个基层地区，信气象信息发布落实到家家户户以及防御灾害、灾情收集落实到人的目标实现，都离不开雄厚资金的支撑，尤其是我国西部的一些贫困山区，县城和中东部地区的一些不发达地区，这些地区的农业和农村经济在发展过程中，由于发展速度较慢，农村群众增产增收十分的缓慢。经济落后导致了这些地区的政府财政收入明显不足，其自身维持发展的难度就很

5、大，更别说投入资金支撑农村气象灾害防御体系和农业气象服务体系建设了。　　2.难以充分发挥主体作用为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　根据相关部门的调查数据显示，在我国很多地区依然有超过15%的农民群众在农业生产过程中无法及时接受到气象预警信息

6、，在这些地区中，一些县城和乡镇以及农村地区还没有达到农村气象灾害防御和农业气象覆盖体系建设目标的最低标准，农业、农村经济在发展过程中还没有享受到防雷安全、气象服务、气象预警预报等公共的气象。　　3.技术支撑力度不足　　目前，在农业气象服务体系和农村气象灾害防御体系建设过程中一个十分突出的问题就是气象观测技术的手段和技术比较落后，在我国很多地区甚至依然延续使用上个世纪传统的观测方式。农村气象监测站点网络布局十分不合理，气象预报和监测评估的水平低下，气象信息在收集、整理和传送过程跟中手段滞后，信息共享渠道不通常，气象服务业务缺少必要的针对性。两个气象体系在建设过程中还没有

7、与当地的主导性产业以及支柱性产业紧密集合起来。　　三、提升农业气象服务以及农村气象灾害防御体系建设水平的措施　　1.完善气象服务体系和气象防御体系的建设为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　加强农村公共气象服务相关体系的建设，