北京电大职业生涯规划复习题

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1、-单选题：1、自我分析主要包括哪些方面： A．我的优势  B．我的劣势  C．我的兴趣  D．A和B为正确答案  2、以下哪些属于个人质量的3C：A．承诺B．能力    C．交流D．以上答案都正确 3、有效地实现质量计划是指：A．定义和解决质量问题B．真正好的质量管理过程实际上取决于客户的感受，很多人在质量管理中会忽视客户的反馈C．高质量产品的生产靠高质量的人D．以上答案都正确  4、共同愿景与个人愿景的关系是什么？A．个人愿景是共同愿景的前提和基础；B．共同愿景的实现有利于个人愿景的实现；C．共同愿景根植于个人愿景，但能产生远高于个人

2、愿景所能产生的创造力。D．以上答案都正确 5、克服学习障碍，就必须：A．解开心结；B．突破盲点；C．跨越设防。D．以上答案都正确 6、提升自信的方法有：A．积极的自我心理暗示——想象成功；B．总结过去失败的经验。C．随波逐流7、职业着装应遵循的原则：A．Aesthetics（美观）B．Appropriateness（合适）C．Attitude（状态）D．以上答案都正确 8、获取就业信息的渠道有哪些？ A．招聘会 B．报纸和网络 C．就业广告D．以上答案都正确  9、 大学生探索职业世界的途径有：A．咨询社会职介公司B．找单位实习C．利用

3、自己的社会关系网D．以上答案都正确  10、帕森斯的人职匹配理论提出的职业选择三大要素和条件是：A．清楚地了解自己的态度、能力、兴趣和其他特征的优势和局限；B．清楚地了解职业成功所需要的知识、能力、素质、性格和机会；-页脚---C．上述两个条件的平衡。D．以上答案都正确  11、职业锚由哪部分组成：A．自省的才干和能力，以各种作业环境中的实际成功为基础；B．自省的动机和需要，以实际工作中的自我测试和他人的反馈为基础；C．自省的态度和价值观，以自我与雇用组织和工作环境的价值观之间的匹配性为基础D．以上答案都正确12、要实现职业生涯规划发展

4、目标，必须强化时间观念，从（）做起，尽早规划人生。A．入学B．就业C．现在D．积蓄一定实力时13、学校人通过努力学习获取今后能在社会上生存和发展的能力，主要扮演（）A．获取角色B．付出角色C．奉献角色D．给予角色14、对职业人的基本要求是（ ）A．行为不许出错做人B．做事C．做人D．思维 15、要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价，必须综合考虑什么因素：（ ） A．个人、家庭因素B．企业评价和社会评价C．自我评价、家庭评价D．个人、家庭、企业、社会等各方面 16、大学生必须树立（）的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持

5、续发展奠定基础。  A．勤学好问   B．终身学习  C．乐于助人17、大学生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是（ ） A．工作两、三年 B．毕业前夕C．初入工作岗位的第一年D．规划制定后18、 职业生涯的成功，不但意味着个人才能的发挥，而且必须为（）作出贡献。A．自我发展 B．家庭发展C．推进人类社会发展D．小团队发展19、职业生涯发展目标分为（  ）A．长远目标B．近期目标C．阶段目标D．发展目标20、从学校人到职业人角色的转换可以通过两步完成（）-页脚---A．学生时代做好转换的心理准备。B．学生时代只要学会知识就可以了C．在首次

6、就业后，结合岗位特点，在从业实践中锻炼能力D．就业以后只要干好自己的工作就可以了21、以下哪个是职业生涯规划的基本问题： A．定向 B．定点C．定位D．以上答案都正确22、三段式分析法的模式包括：A．自我分析B．目标确定C．实施策略D．以上答案都正确23、创新思维修炼的使用方法有：A．头脑风暴法 B．提出问题法C．平行思维——六顶思考帽子。 D．以上答案都正确24、要做到自觉学习，需要从哪方面入手：A．克服学习障碍B．自我上进C．生涯学习。D．以上答案都正确25、马斯洛认为人们的需要包括哪几方面：A．生理需要和安全需要B．归属与爱的需要

7、C．尊重的需要和自我实现的需要D．以上答案都正确26、阶段目标中，前一个目标是后一个目标的（），后一个目标是前一个目标的（）。A．基础方向 B．方向基础  C．基础 基础D．方向 方向27、调整职业生涯规划的关键是（） A．“我为什么干？”B．“我干得怎么样？”C．放弃原有规划D．选择更适合自己的发展方向和发展目标28、职业生涯规划的意义包括：A．科学规划人生 B．实现人生C．不断自我完善 D．以上答案都正确29、大学生探索职业世界的途径有：A．通过政府人力资源与社会保障部门B．咨询学校的老师C．通过各种媒体-页脚---D．以上答案都正

8、确30、职业生涯规划管理，是对计划的（），高效率的完成既定目标。（  ）A．实行、组织 B．指挥  C．协调、控制  D．实行、组织、指挥、协调和控制多选题：1、职业生涯发展条件中的外部条件包括（  ）A．