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时间:2018-12-08
《和新生词面对面——苏教版语文五(下)练习5 “语文与生活”说课稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下和新生词面对面——苏教版语文五(下)练习5“语文与生活”说课稿 苏教版小学语文教材单元练习的第一项,因为其令人耳目一新的设计,成为一个老师爱教、学生爱学的板块。根据学年段的不同,在第一学年段“学用字词句”、第二学年段“处处留心”之后,又于第三学年段推出了“语文与生活”,充分体现了语文学习的层次性。 一、说教材 我说的主题是“和新生词面对面”,内容是苏教版五年级下册练习5中的“语文与生活”部分——关于新生词。 这一组练习由三个部分组成
2、,第一部分是一篇情境短文,由丁大勇欣赏“劲歌劲舞”时与爸爸间的对话引出“新词儿”这个概念。“新词儿”也就是反映当今时尚生活的词语,这部分的内容与热爱时尚的青少年生活非常贴近,能激发学生的学习兴趣。 第二部分是一组反映当代生活的新词,有两个要求:一是读读下面的词语,二是说说它们的意思。 在了解第二部分中这些词语的意思后,学生对新词的把握更准确了,第三部分是要求照第二部分的样子,启发他们结合身边的事物,联系生活实际,想一想还有哪些这样的新词,再列举几个。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解
3、学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 与前两个学年段相承接,“语文与生活”板块仍以“大语文观”为指导,保持了最鲜明的综合性特色,字词句段篇、听说读写做相互渗透,知识能力、过程方法、情感态度价值观巧妙融合。但有所区别的是,该板块设计的视点更高、视野更宽,将语文与生活、与人的发展成长紧紧联系在一起,语文教育与语文学习也被推到了一个更新更高的层次。 我认为本课的教学目标是: 1.知道什么是新词儿,能联系生活经验理解一些新词的意思。(知识目标)
4、2.了解新词产生的方法,学会用语言描述新现象,创造新词。(能力目标) 3.留心生活中出现的新词,激发学生在生活中学习语文的热情。(情感目标) 教学重点:联系生活理解新词的意思。 教学难点:了解新词产生的方法。 二、说教法学法 创设情境法、还原生活法、合作学习法 三、说教学过程 1.教学第一部分。 (1)创设情境:狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将
5、具体工作总结如下 同学们平时喜欢看哪些歌舞类的节目?(如周杰伦的《双截棍》,这些流行的歌舞节目动感十足,让人感觉十分带劲儿是吗? 丁大勇也非常喜欢看这样的歌舞节目,可他爸爸却不喜欢,看,他们对此有不同的看法呢! (2)学生自读短文:先读通、读熟,再有感情地读一读。 (3)指名读对话。 (4)爸爸对大勇的“劲歌劲舞”这个词表示不理解,你知道吗?(特指风格粗犷、节奏强烈的流行歌曲和现代舞蹈)。 看了这样的劲歌劲舞,你有什么样的感受? (5)板书:新词儿。思考:什么是新词儿?(像“劲歌劲舞”这类反映当今时尚生活的词语。) (6)指名交流,并说
6、说新词出现的原因。 引导学生小结:由于社会政治、经济、文化等方面的快速发展,新的词汇层出不穷,这就要求我们在生活中要多留心,多学习。 2.教学第二部分。 (1)学生读这些词语,读准字音。 (2)这些词都是所谓的“新词儿”,你知道它们的意思吗? (3)小组合作交流,如有不能理解的词语,提出来在全班交流。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下
7、 (注重发挥学生的主体作用,联系自己的生活经验来说说词语的意思,把自主学习与合作探究相结合。) (4)全班交流。 (5)在这些词语中,哪个词曾经和你或你的家人发生过令你记忆犹新的事,同桌交流。 (6)指名交流,在交流中加深对词语的理解,感受这些新词儿与日常生活的紧密联系。 (通过这样的练习,引导学生自觉关注生活,关注社会,“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”让他们进一步体会到“生活处处皆语文”。) (7)小结新生词产生的方法: 仔细读读这些词,你能发现它们是用什么方法产生的吗? 比如“现房”,指的是已经建造完成,可以交
8、付使用的现成的房子。这是对新事物进行了概括,叫概括法。找一找还有哪几个词也是这样产生的?(期房
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