体育赛事网络转播法律问题研究

体育赛事网络转播法律问题研究

ID:28074755

大小:18.45 KB

页数:5页

时间:2018-12-07

体育赛事网络转播法律问题研究_第1页
体育赛事网络转播法律问题研究_第2页
体育赛事网络转播法律问题研究_第3页
体育赛事网络转播法律问题研究_第4页
体育赛事网络转播法律问题研究_第5页
资源描述:

《体育赛事网络转播法律问题研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。体育赛事网络转播法律问题研究  摘要:分析目前司法实践中的体育赛事侵权案件可发现,大多数体育赛事相关热点案件都涉及网络盗播行为。其中,网络盗播又包括网络直播盗播和网络点播盗播。对于网络点播盗播,权利人往往可援引信息网络传播权予以控制,然而,对于目前更为常见、危害更大的网络直播盗播行为,持权转播商却常常面临无据可循的尴尬处境。因此,立法需明确赋予体育赛事

2、组织者和传播者一项实在的积极权利以维护其合法权益。同时,应当健全体育赛事网络转播权法律保护体系,完善《著作权法》中广播组织权和录音录像制作者权相关内容,为权利人维权提供明确的法律依据。  关键词:体育赛事;网络盗播;转播权;广播组织  中图分类号:文献标志码:A文章编号:1002--0147-03为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常

3、使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  随着经济社会的快速发展,体育产业已然成为国际贸易大产业。由于互联网及视频技术的快速发展,许多互联网站未经授权对体育赛事节目进行实时转播、点播,尤其是盗播网络直播节目,窃取了正规转播单位的经济利益,导致电视台受众数量减少、广告收入降低,侵害了体育赛事组织者和传播者相关权益。然而,《著作权法》在网络等日新月异的新媒体转播侵权面前却略显迟缓。鉴于此,本文将着力探讨体育赛事网络转播法律性质及权利归属,提

4、出相关立法建议以规制体育赛事网络实时转播侵权行为,从而为建立完善的体育赛事节目转播市场秩序提供依据。  一、体育赛事转播权的法律性质  将体育赛事转播权区分为直播意义上的转播权和字面意义上的转播权,这是目前国内大部分学者的通用做法。前者主要针对赛事活动本身,指赛事组织者通过许可他人现场直播而获得收益的权利;后者则是针对赛事活动录制后形成的录像及视频信号而言,指直播权的拥有者许可他人转播节目信号获得收益的权利[1]。  通常认为,直播意义上的转播权是基于“赛场准入”“娱乐服务提供”“企业经济权利”等获得对价的权利[2]。对于一场

5、诸如亚运会、奥运会、中超联赛、NBA篮球赛之类的大型体育赛事,组织者需投入大量人力、物力、资金等。因此,这些成本需要通过比赛转播权利的有偿转让获得补偿,这是市场经济价值规律的客观要求。诚如洛克劳动财产理论所证,它属于一种无形财产权、商品化��[3]。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到

6、位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  字面意义上的转播权是传媒机构向直播权的拥有者缴纳转播权费用后才能享有的一项权利,它依附于赛事组织者的直播权而存在。通常,传媒机构先向赛事组织者缴纳一定费用,获得现场摄制和直播体育赛事的权利,若第三方想转播该赛事节目,这些持权转播商又可采取二次授权的方式进行有偿转让。体育赛事节目演出后,需要经过广播组织的编排,形成节目信号,方能通过播放的形式展现在观众面前,制作过程势必需要投入大量人力、物力、财力。因此,广播组织播放的节目信号受《著作权法》中广

7、播组织权的保护,它属于一种邻接权,广播组织、新媒体等对体育赛事的网络转播权即属于该广播组织权。  二、体育赛事网络转播侵权的现有法律规制手段及法律漏洞  目前,对于体育赛事网络转播的法律规制主要是通过《著作权法》第10条第11项“广播组织权”、第12项“信息网络传播权”、第17项兜底性条款规定的其他权利等途径。另外,部分法官在《著作权法》找不到相关法律依据时还援引了反不正当竞争法来保护体育赛事节目权利人的合法权益。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外

8、活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  司法实践中,法官对体育

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。