xx年小班幼儿保健计划范文

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。XX年小班幼儿保健计划范文  由于家庭结构、关系及父母素质的不同,家庭中。小班幼儿的角色状况各异,有的处于绝对中心地位,小皇帝”有的则处于被严格控制的状态。幼儿入园是促进他健康成长的重要途径。儿童进入幼儿园时面临着双重任务:第一,必须乐意来园,愿意和幼儿园里的人来往,并喜欢使用那里的物质材料;第二,必须克服一些矛盾心情,即减少对父母或其他抚养者的依赖才能愉快地在幼儿

2、园为他提供的新天地里生活,并在那里追求可能得到新的满足。  一、班级情况分析  发现本班幼儿的身体动作发展整体上处于一种偏低的水平。包括大肌肉动作、小肌肉动作、自我保健、生活能力等。特别是小肌肉动作的发展较差,一星期的活动中。有几个幼儿体质较弱,有几个幼儿手眼协调能力差。大多数幼儿还不能很好地把握自己的行为和情感,大部分幼儿天真活泼,爱和小朋友玩,但不能与别人很好地相处,有几个幼儿适应性差,哭闹较严重。根据小班幼儿的生理、心理特点和常规教育的规律,从来园活动、盥洗、饮食、午睡、离园等几个环节来规定小班生活常规管理的内容。  二、幼儿活动常规

3、目标  1.高高兴兴上幼儿园,向老师问早、问好。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  2.带手帕,衣着整洁,能高兴地接受晨检,插放晨检标记。  3.学习抹小椅子,双手轻拿轻放小椅子。  4.逐步养成饭前、便后和手脏时

4、洗手的习惯。  5.洗手前将衣袖卷起,洗手时能按顺序认真地洗。  6.洗手时不玩水,学会擦肥皂,洗好后用自己的毛巾擦手。  7.能主动向老师表示大小便,学会上厕所小便,逐步养成每日大便的习惯。  8.逐步学会饭后洗脸、漱口。  9.安静就座,愉快进餐。  10.学习使用餐具。  11.学习文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭,保持桌面、地面、衣服整洁。  12、学会餐后擦嘴,用温水漱口。  13、能主动表示想喝水。  14、安静就寝,睡姿正确。  15、在成人的帮助下,能按顺序脱衣裤鞋袜,放在固定的地方。  16、在老师的带领下

5、,一个跟着一个,有秩序地散步。  17、散步时不奔跑,注意安全。  18、收拾玩具,放好桌椅,离开活动室。  三、具体措施为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  1.教师热情接待幼儿和家长,仔细了解幼儿在家的健康情况。

6、聆听并履行家长的嘱咐,解答家长的查询。  2.观察幼儿的情绪,舒缓幼儿不安的情绪,处理幼儿的行为和突发事件,做好个别幼儿的工作。  3.开窗通风,搞好室内外清洁卫生,做到室内外空气流通,光线充足。  4.指导和帮助幼儿按顺序(打开水龙头,反手洗湿,抹上肥皂,将肥皂放回原处,洗手,关水龙头,反手抹干)洗脸、洗手、洗完后擦干,不弄湿地面。  5.与幼儿一起制定简单的盥洗规则,以避免发生混乱。如排队等候轮流上厕,上厕所后自行冲厕和洗手,分组洗脸、洗手。  6.随时对幼儿进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点指导。  7.指导幼儿大便时拉好裤子,注意

7、腿部保暖。帮助幼儿便后穿好裤子,注意腹部保暖。  8.创设安静愉快的气氛,用下面教育的方法,鼓励幼儿吃饭、吃好,教幼儿正确使用餐具,培养幼儿良好的进餐习惯。减少幼儿的等待时间。餐后组织10"15分钟的散步活动。  9.巡回观察幼儿睡眠情况,纠正幼儿睡眠中的不良习惯,发现异常,及时处理。  10.有计划地带领幼儿有秩序地散步。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖

8、”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  11.热情接待家长,向家长反映

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