教科版六年级语文上册期末试题

《教科版六年级语文上册期末试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、六年级上册语文期末测试卷学校：班级：姓名:一・积累运用。（一）读拼音写字、词。（7分）tinggudnzhdupdngxidm6gu家（）习（:)步()()()（二）用横线找出带点字的正确读音。（4分）1.正（zhengzheng）月到了，闰土来到我家帮忙看管供（gonggong）品.2.三更（genggdng）半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！3.闰土颈上套一个明晃晃（hudnghudng）的银项圈。（三）将下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中。（10分）漫不经（）别（）一格恍（）大悟和蔼（）亲可见一（）（）耳欲聋惹人讥（）（）扬顿挫1

2、・他思考问题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么（）。2・爷爷对人很友善，是个（）的人。（四）字典小博士。（11分）1.“巷”字用音序査字法先査音序（），再査音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）。2.“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。给下面句子中的“漫”字选择恰当的释义，把序号填在括号里。（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。（）剩下一个义项可以组词为（）。3•“负”在字典里的意思有：①担负②遭受③背④违背（1）在这次作战中，他身鱼重伤。（）（

3、2）我们不能做忘恩鱼义的人。（）（3）既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。（）（五）请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4分）陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘(）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品(）遥自在的生活元（）佳节二.阅读理解1.判断下列说法的对错，对的打“丁”，错的打“X”。（2分）（1）《乡愁》的作者是余光中。（）（2）“作威作福”原指统治者擅行赏罚，独揽威权，后来指妄自尊大，滥用权势。（）2.按要求改写句子。（12分）（1）妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为第三者转述句）（2）说出来的话必须算数。（换

4、一种说法，不改变句子意思）（3）我姓钱，我不爱钱。（用关联词组成一句话）（4）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）（5）月亮升起来了。（扩句）（6）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）1.下列一组句子中，没有语病的一句是（）。（2分）A她无论自己受苦，都要收养邻居的两个孩子。B校园里屹立着一棵棵松树。C《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达•芬奇。D我一定改正不好的缺点。2.先连一连，再根据要求填空。（12分）《早梅》于右任未销《新柳》张谓引他长《望大陆》杨万里荡九曲黄河万里沙疑是经冬雪天苍苍，野茫茫水中柳影未必柳条能蘸水山之上，国有《浪淘沙》刘

5、禹锡不知近水花先发浪淘风簸自天涯（1）春天里，当你看到生机勃勃的小草和鲜艳的鲜花时，你会用唐人诗句:“9南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”来表达心中的感受。（2）《望天门山》一诗中，描写小船的一句是1.阅读短文回答问题。“外面是谁？快进来喝口水。”温和（h©hud）的声音从小屋里传岀。我们三个不再犹豫了，跨进这个简陋的小屋。他是一位慈祥的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧，这是凉开水。”我们头也不抬地喝着，啧，真甜！窗外，一片葵花林。向日葵高昂

6、着金色的脸，沐浴着阳光。“爷爷，这葵花子能吃么？”“不能。”老爷爷摸着李罗的头，“到秋天才成熟哩。那时候你们再来，我炒给你们吃。”“好啊！”我们高兴得直拍手。我们无拘无束地交谈嬉笑老爷爷高兴得几根长眉翘起来一动一动的他说我看（kankan）这园林已经五十年了从来没有像今天这样快乐过艾美说：“老爷爷，您真好！以后我们每个星期六都来看您！”老爷爷听了，不住地说：“好好……”眼角流下了泪珠。回去后，我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信：可爱的美美、笑笑、

7、罗罗，好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。第5页共5页夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。直到天黑，不见你们来。我发觉自己真傻，你们学习那么忙，家又那么远，怎么会在我身上耽误时间？可爱的小朋友：秋天一到，我的病就会复发，所以我决定回老家治疗，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经答应过你们，应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了，但爷爷会永远想念你们的。祝你们进步！思念你们的爷爷10月8日霎时，我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似（shlsi）的滚出。这时，在我们这些幼小的心灵中才

8、似（shlsi）乎懂得什么叫悔，什么叫憾。1.联系上下文，给带点的字选择正确的读音。（2分）2.在文中找出下面词语的近义词和反义词。（2