小班音乐活动《玩具兵进行曲》教案和教学反思

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小班音乐活动《玩具兵进行曲》教案和教学反思　　教育目标：欣赏主题鲜明的音乐作品，并愿意用动作表达感受。　　内容：《玩具兵进行曲》　　准备：PPT课件，故事图片，《玩具兵进行曲》音乐　　过程：　　完整欣赏乐曲，感受乐曲的鲜明性质。　　提问：（1）你们喜欢玩具吗？喜欢什么玩具？请幼儿说一说　　出示玩具图片，幼儿尝试模仿它们的动作和神态。　　（2）教师和幼儿一起倾听乐曲《玩具兵进行曲》　　师：玩具们也都喜欢听好听的音乐，它们今天为我们带来一首好听的《玩具兵进行曲》

2、，小朋友们一起竖起耳朵仔细的听一听吧。　　（3）听完请幼儿说一说，并用动作表达自己的感受。　　师：听完这首乐曲，小朋友心里有什么感觉？试试用动作表现一下。　　讲述《玩具兵进行曲》的故事，幼儿倾听了解乐曲内容。　　师：这首好听的乐曲背后有一个很奇妙的故事，我们一起来听一听。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　出示故事图片，教师讲述故事内容：　　有个可爱的男孩名叫耶

3、赛尔，他家里有一个很大的玩具箱，里面装满了玩具兵，一天晚上，耶赛尔睡着了，玩具箱里忽然响起了大鼓和号角的声音，玩具兵们一个个排着整齐的队伍从玩具箱里走出来，到操场上操练，你看，玩具兵们多神气呀。他们的队伍真整齐！天快亮的时候，大鼓和号角又响起来了，操练结束了，玩具兵们排好队伍，整齐地向玩具箱走去。耶赛尔起床之后，打开玩具箱一看，玩具兵们正东倒西歪的躺在里面呢！他抓了抓自己的脑袋说，原来这是一场美丽而快乐的梦啊！后来耶赛尔长大了，回忆起这个奇妙的梦，于是创作了这首好听的乐曲《玩具兵进行曲》　　提问：故事里有谁？它们在做什么？　　请幼儿自由自愿地用动作表达音乐作品的感受（1

4、）出示图谱，幼儿听音乐看图谱，感受乐曲　　师：我们一起去看看玩具兵们是怎么操练的。　　（2）再次播放乐曲，请幼儿随乐曲走一走，动一动。　　师：小朋友们一起来学一学玩具兵操练时候的样子吧，音乐停止的时候玩具兵们都回到了玩具箱里，小朋友们要躲到小椅子后面。　　（3）指导幼儿用动作表现玩具兵的动作和神态。　　师：我们一起学习玩具兵的动作，要和他们做得一样整齐，有精神。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦

5、辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（4）播放音乐，教师和幼儿一起随音乐做动作，提醒幼儿要跟节拍走，感受进行曲的特点。　　四、请幼儿边欣赏乐曲进行表演。　　完整播放乐曲，请幼儿跟随音乐用动作表现乐曲内容，再次感受音乐欢快，活泼的特点，并注意几段的转换。　　五、延伸　　师：耶赛尔的玩具兵们都很有趣，小朋友们自己也有很有趣的玩具，它们为我们带来许多乐趣，是我们最贴心的伙伴，我们要爱护它们。　　六、结束　　师：小玩具兵们都累了，我们一起回玩具箱里去吧！　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，

6、因材施教