个人信息保护研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。个人信息保护研究　　【摘要】在数据时代的召唤和充溢中，人们的通过QQ、微信等新型的通信方式实现了作为一个独立个体的通信自由的权利，人们几乎摆脱了黑纸白字的书信往来，但也引发了一系列关系关于QQ账号等是否为个人的合法的虚拟财产？是否可以为人继承的争议？笔者从虚拟财产的鉴定问题引入，通过讨论分析各国关于虚拟财产的继承问题，从立法、个人等角度提出解决方案

2、。　　【关键词】QQ账号；继承；虚拟财产　　一、QQ账号、密码、空间等虚拟财产的鉴定　　QQ账号作为虚拟的数字财产，具有一定价值。以下是一个真实的案例：XX年，网民曾某与网民杨某利用便捷的互联网认识，两人合谋通过窃取他人QQ号出售获利，此后由杨某将随机选定的他人的QQ号通过互联网发给曾某，并进行专卖他人QQ号的交易。根据腾讯QQ用户协议第9条有关规定：QQ账号禁止赠与、转让等行为.由此可得QQ号具有可交易性。依据现行法律可得，一般财物具有经济价值，而客观的价值尺度可以衡量其所具有的经济价值。由此可得，QQ属于法律上的财产的

3、定义范围内。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　通过以上案例分析，笔者认为：QQ账号等属于民法意义上的物。理由如下：民法上的物是有体物。QQ账号等作为一种虚拟财产在本质上只是一组保存在服务器上的数

4、字信息。民法上的物是财产物，其财产属性体现在两方面。其一方面具有一定的使用价值，如QQ空间存有的说说具有精神寄托的价值；另一方面其可为人所控制和支配。民法上的物为独立存在的物，即在物理和经济意义上具有独立的价值。QQ空间的经济独立价值从本文开篇的案例可看出。民法上的物是人以外的存在。QQ空间非人体血肉之躯的内在组成部分，不具有人格依附的特征和价值不具有人格属性，可成为商品进入民事流转领域，实现财产的经济价值。　　二、各国对QQ账号、密码、空间等的继承问题的研究　　美国俄克拉荷马州在XX年通过了一项法律将虚拟财产纳入其中，从

5、而扩大遗嘱财产的界定范围。美国俄克拉荷马州监狱鉴于其精神层面的价值和经济层面的价值，将QQ空间相册列入继承虚拟财产的范围内，作为相册载体的QQ空间间接具有精神和经济价值，可见美国俄克拉荷马州在司法实践和立法活动中找到了与现实社会发展和人民需求满足的契合点，实现了司法和立法的与时俱进的时代特征。　　虚拟财产的重要性在英国也大有体现，英国人坚定虚拟财产具有一定价值，把虚拟财产纳入遗嘱范围来分配遗嘱财产。英国的一项调查显示：每10个英国人中就有一个人声称会将自己的网络密码写进遗嘱里，以便于家人和朋友就可以在其永久保存，将这些虚拟

6、财产作为一种虚拟的纪念品。可见，QQ账号等虚拟财产的继承已成为一个趋势。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　由此可得，QQ账号及其附属的QQ空间等数字虚拟财产的继承问题在英美两大资本主义国家已经处

7、于热点讨论的问题。与此同时，在数据信息大时代的引导下，QQ账号及其附属的QQ空间等数字虚拟财产的继承问题已经成为法律界共同面临的具有全球关注性的一切关乎网民个人信息及个人利益的问题。　　三、解决QQ账号、密码、空间等继承问题争议的措施　　从立法的角度　　基于对法的强制性特征，QQ账号等继承法律化应当在立法层面提上议程，可以借鉴美国俄克拉荷马州、英国、韩国等国家的相关法律，并结合我国的实际的状况，实事求是立法。通过立法明确QQ账号等财产的法律性质，明确规定QQ账号等虚拟财产继承的主体范围，区别其与一般财产的继承主体的范围差异

8、。实现立法意义上的完善《继承法》中遗产范围对QQ账号等的规定，因此对虚拟财产的界定是实现对虚拟财产的立法完善。　　从个人角度出发为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余