学习玉兰精神有感

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。学习玉兰精神有感　　学习玉兰精神有感　　生在农村、长在农村，我对农村有着深厚的感情，小时候就听父辈们讲过玉兰的故事。在沙河市委组织部工作期间也曾因带队参加邢台市委组织部农村党组织书记培训班到过东留善固村。今天借着党的群众路线教育实践活动的东风，我又重温了吕玉兰的光辉事迹，聆听了吕廷祥书记的工作方法谈，目睹了东留善古村翻天覆地的变化。　　马上就要投入忙碌而充实的工作，参观学习很

2、快就结束了，但是玉兰精神却留在了我，一个青年马克思主义者、一个机构编制队伍年轻人的心中。我内心澎湃、感概颇多，一方面忍不住地回想着我的过去，一方面认真地审视着我的现在。　　我从农村走来，我深知农村的贫穷与落后，农民的艰辛和苦楚。儿时我就立志勤奋学习，想用知识改变命运。经过十几年的寒窗苦读，终于通过了选调生考试，成为了一名基层公务员。当我在基层摸爬滚打两年后，渐感迷茫和困惑时，组织和领导又把我选调到了更高的平台，让我走上了今天的工作岗位。回头看，我也是一个面朝大海，春暖花开的幸福人，父母给创造了衣食无忧的经济条件，领导给予了非常不错的工作平台。为了充分

3、发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　但是今天通过重温玉兰的光辉事迹，重受革命传统教育、学习“无私奉献、艰苦奋斗、实事求是、不断进取”的玉兰精神，让我不得不认认真真的审视自己、剖析自己，猛然发现自己有些松懈了、有点懒惰了。　　一是进取

4、意识衰退。我一直告诉自己要学会满足，大学毕业后我考取了省委选调生、走进了公务员队伍、走出了农村，我很满足；选调生分配时我到了沙河，有那么多的亲戚朋友和父老乡亲陪伴，我很满足；被领导选调到市编办工作，平台高了、离家近了，我更满足。在满足现状的同时，发现自己的进取意识衰退了。读书看报少了、学习业务知识少了、关心时事民生少了、参加考试比赛少了、身体锻炼也少了，对自己的要求放松了。　　二是目标有些迷失。求知时以改变命运为目标，可以头悬梁锥刺骨；找工作时以走出农村为目标，可以赶场于全国各地、参加各种公务员考试；在基层工作时，以回到市里工作为目标，可以不分昼夜的

5、连续加班，工作任劳任怨。现在自己曾经的目标都实现了，工作生活上反倒有些许迷失了。内心少了一些动力、生活少了一些激情，有时也会不知该往哪使劲。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　三是拼劲干劲小了。自己一路走来，更多时候靠的就是

6、一往无前的闯劲，就是天不怕、地不怕的干劲，就是吃苦耐劳的拼劲。但是眼下一切都那么美好的时候，我发现自己那种发奋求知改变命运的拼劲小了，那种建设家乡、服务基层的干劲小了，那种“生当做人杰、死亦为鬼雄”的闯劲小了。　　玉兰的精神激励了我，吕廷祥的故事鼓舞了我，“穷则独善其身，达则兼济天下”的修身理念指引着我，在接下来的工作和生活中我将更严格的要求自己，努力做优秀的党员、做最好的自己、做合格的机构编制人：　　一是继续加强学习、促自己尽快成长。感到能力恐慌的我，今后将把学习作为第一需求，一种社会责任，一种精神追求，多下功夫学习、下狠功夫，一方面不断提高政策理

7、论水平，准备读个党校的在职研究生；另一方面努力学习机构编制业务知识，吃透和把握好机构编制政策法规，探索新形势下机构编制工作的新规律新要求。　　二是树立新的目标、迎接新的挑战。懂得知足的我，今后将不能沉溺于满足现状，努力寻找新的目标和方向，这样工作才会更有动力，生活才会更有激情。今后我将以做一个优秀的共产党员，一个优秀的机构编制人为目标，更加严格的要求自己，更加吃苦耐劳、任劳任怨，不断提升综合素质、努力提高业务能力，敢于承担、勇于挑战，更好地回报社会和人民、更好地感恩组织和领导，在组织的培养下、领导的关怀下不断进步和成长。为了充分发挥“教学点数字教育资

8、源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育