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时间:2018-12-07
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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。三维软件在电缆桥架设计中的实践 摘要:随着时代的快速发展,网络智能化的高度普及,三维软件在各领域的应用也越来越成熟与完善;电缆桥架作为布线工程的一个重要配套项目,现阶段的电缆桥架系统设计内容逐渐趋向智能化、复杂化;桥架系统具体的设计内容往往涵盖了系统断面图、剖面图、路径平面的布置图,桥架建设中所需用到的具体材料,布线工程的设计还包括信息、通讯、安全等多方面特殊
2、的技术要求;传统的二维平面设计过程耗时、耗力,设计师无法快速的对整个系统进行合理性分析,无法清晰的呈现出整个设计思路;随着工程量的加大,分布范围的增加,系统布线工程需要投入大量的人力与物资,如何合理的使用资金,更好的应用三维软件进行项目优化、成本控制、缩短设计周期,完成电缆通道的合理设计,在电缆桥架设计中具有重要的现实意义。 关键词:电缆桥架机械设计;三维软件;实践与应用为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富
3、学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 前言:电缆桥架作为承载各种电缆敷设的载体,不但要符合规范的要求,还需考虑布线的安全性、可扩性、经济性和美观性;三维软件在电缆桥架中设计应用相比传统设计在统筹设计方面具有无法比拟的突出优势,三维软件可以通过动态切图,更直观、准确地体现设计效果优化设计流程,利用三维设计进行空间建模,有效避免现场施工时出现的图纸修改大大节约了建设方的人力成本,
4、在有限预算范围内,更好更快的做出符合要求的设计。使电缆桥架的设计从经济合理性、技术可行性、运行安全性等因素进行综合比较,便于施工方确定最佳方案,充分满足施工安装、维护检修及电缆敷设的要求。本文从XX年深圳市光明新区某变电站三维软件应用情况简单列举三维软件在电缆桥架应用中的特点及可操作性,与同类型机组对比,运用三维设计有效减少电缆桥架工程量的目的。 1.功能模块独立的控制使用权限 可根据用户实际需要新增或删减,技术人员可通过网络进行内部联合设计,实现即时沟通,共享实时设计情况及进度,优化方案,减少会议磋商,节约时间,避免重复修改。常用
5、的电缆桥架设计流程为:电缆桥架建模,就地设备布置,分支电缆桥架布置,电缆清册设计,电缆桥架优化。 2.建立元件库 完善桥架的材料统计,对所需元件尺寸、材质、规格、数量等;桥架主要由托盘、梯架的直线段、弯通、附件以及支、吊架等构成;将桥架建设过程使用到的非标电缆桥架元件进行新增:如各种型号的上下弯通、垂直三通、垂直四通等组件以及托臂、立柱、吊架、螺丝、铰接板、连接板、盖板、隔板、防护帽、等等;根据工程所需自动生成材料清单,包括:管线材料表、管道材料表、工具量具表、以及设备计量表等等。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作
6、用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 3.智能化建模 能过对设备、管道、建筑结构进智能建模;绘制桥架的路径路由,注明桥架起点、终点、拐弯点、分支点及升降点的坐标或定位尺寸、标高、生成桥架敷设轴测图,从而优化电缆桥架走向;建立空间模型,总体规划桥架建设中涉及的结构
7、柱、结构梁、并对材质加以区别,楼梯、平台、护栏、楼层、门窗屋顶、准确的开洞尺寸及用户自定义部件等进行选型设计;对总体空间进行布置,根据建筑主体的功能需求确定供电、排水、暖通空调、信息监控、消防等级系统所包括的不同类别的电缆和导线,优化布线方式,对路由选择进行排列设计。 4.生成施工图纸为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、
8、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 根据设备的位置和方向,对电缆桥架所需图纸进行标注,包括柱轴线的定位,设备的位号、名称、定位尺
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