中心小学2017年暑假安全教育讲话稿与中心小学2017年秋季学校工作总结合集

中心小学2017年暑假安全教育讲话稿与中心小学2017年秋季学校工作总结合集

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1、中心小学2017年暑假安全教育讲话稿与中心小学2017年秋季学校工作总结合集中心小学2017年暑假安全教育讲话稿同学们,盼望已久的暑假快要来了,为了过一个祥和、安全的假期,在这里我讲一下安全的问题。安全是生命之水,文明是幸福之源!我们每一个同学都必须提高安全意识,学会自我保护。下面,我要给大家提几点假期要求,希望大家不仅要记在脑子里,更要落实在行动上。安全第一,防范意外。1.防溺水事故:发生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隐患,因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训,并且这

2、些教训往往是以生命的失去而作为代价的;因此学校明确要求不准私自到无安全设施,无安全防护的水域游泳活动;不参加不适合未成年人的劳动;学校把这一条作为假期里的一项行为规范和纪律要求。要注意交通安全:乘车时要文明礼让,尊老爱幼。不乘坐无牌照的营运车,不乘坐摩的等非载客的运输交通工具;禁止尝试驾驶一切机动车。3.要注意饮食卫生安全:夏季是各种传染病易发的季节,希望同学们做好各种传染病的防控工作,养成良好的卫生习惯,严防病从口入。注意饮食卫生,不吃腐烂变质的瓜果食物,防止食物中毒。虽然在假期里需要合理补充营养,但

3、也要防止暴饮暴食,少吃零食,少吃冷饮。利用这个假期,好好地调理自己的饮食,培养自己良好的健康饮食习惯。若有生病,不要随便吃药,要及时到正规医院诊疗。4.其它安全注意事项:不要到施工场地、桥梁、公路上游玩,禁止进入废弃的空闲房屋内玩耍,逗留。外出时应向家长交待去向以便于及时联系,未经家长同意不要私自外出、外宿和远游。在任何时候都禁止携带火种、玩火。不携带、玩弄易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带、玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。不要随便接触电源、电线,不乱摆弄带电电器,远离高压电线和配电室。3.注意防雷击等自

4、然灾害处于夏季要注意,经常有雷雨、暴雨,同学们要注意出行安全。:如有雷鸣闪电时您正巧在家里,将门窗关闭,不要冒险外出。最好拔掉电源线、电话线及电视闭路线、减少使用电话和手提电话;不要使用太阳能热水器淋浴;最好在远离门窗、电灯泡1米之外的室内休息。打雷时不可大步跑,最好就地蹲下,远离高烟囱、铁塔、电线杆,绝不能在大树下避雷雨,如找不到适宜的避雷场所,应尽量降低重心和减少人本与地面的接触面积。4.遵纪守法,行为文明。自觉遵守国家法律、社会公德和村规民约。言行文明,以礼待人。.尊老爱幼,孝敬父母,听从教导,不

5、任性。正常交往。不接触不三不四的人;不结伙四处游逛、惹是生非;不打架斗殴。.不吸烟,不喝酒,不赌博,不乱花钱,不参与迷信活动。遵守网络道德和安全规定,不进入歌厅、舞厅、迪厅、网吧等,远离毒品,珍爱生命。不参与不健康的娱乐活动。遵守群众纪律,不偷盗、损害他人财物。不随便进入校园或在校园附近闲逛、逗留。不准私自到学校嬉闹,不准弄坏公共财产。希望同学们从自己的安全角度出发,认真积极地做好以上几个方面,最后祝全校师生身体健康,合家幸福,高高兴兴度假,平平安安返校!中心小学2017年秋季学校工作总结次一学期以来,

6、我校以邓小平理论、三个代表重要思想为指导,在镇党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下,坚持以科学发展观统领全局,认真贯彻《义务教育法》,落实《小学管理规程》、《福建省小学教学常规管理若干意见》,围绕打造教育强镇目标,以基础课程改革实验和教学常规管理为抓手,奏响硬件求实效,内涵求发展,机制求创新,队伍求提高主旋律,坚定不移地走质量立校、特色兴校、管理强校之路,振奋精神,克服困难,规范管理,加强队伍建设,加快改善办学条件步伐,构建和谐校园,全面推进素质教育,推动我校教育事业在新的起点上科学发展、创新发展。

7、现总结如下:一、谋求发展,争得支持一学期来,学校为谋求教育事业的持续发展,认真进行了学校教育教学工作回顾与展望。立足实际,准确把握学校基本情况,认真实施学校工作计划,在科学制定《仁寿中心小学四年发展规划》的基础上,广泛征求教职员工意见和建议,制定和完善了《学校规章制度》、《教师奖励性绩效工资考核分配实施方案》、《护导师制度》和《安全管理制度》等;教师人人签订《师德承诺书》,制定了《教师个人成长规划》和相关的教科研、培训计划等。具体实施中,坚持学校行政班子牵头,注重制度管理和人文管理的结合,强化激励性。学

8、校执行周反馈工作制度、教师常规月检制度和学期教师离校评估制度,确保学校教育教学工作的长足进步,为促进学校又快又好发展指明了方向,确立了目标,奠定了基础。市、镇领导,上级主管部门几次下校关心指导学校工作,慰问全体师生,对学校的工作予以肯定,给予支持。本学期,我校以91分的成绩顺利通过福建省义务教育标准化学校评估。二、精神引领,落实德育精神培养目标包含以下六种:自主精神、协作精神、人文精神、科学精神、创新精神、超越精神。学校主要从积极宣传;加强

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