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时间:2018-12-08
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学四年级美术下学期教学计划XX-XX学年度第二学期 小学四年级美术教学计划学生知识能力学习习惯分析: 四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。 教学目的任务: 1、通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。 2、学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。本文
2、摘”自教育资源网WWW.chiNESEjY.cOM 3、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。 教学重点难点: 教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。 教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 个人教研专题: 小组合作学习中学生学习习
3、惯意识的培养。 完成任务的措施: 1、认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学计划。 2、好课前的各项准备活动。 3、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。 课时安排: 第一周:参观和旅游 第二周:游乐场中外民居 第三周:粉印版画生活用品 第四周:老房子 第五周:点、线、面 第六周:会变的花会变的树 第七周:水墨游戏 第八周:剪纸(一、二) 第九周:十二生肖 第十周:纸卷造型 第十一周:近大远小 第十二周:退远的色彩和变化的笔触 第十三周:新老街道狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。
4、为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 第十四周:小设施我设计的小设施 第十五周:我制作的小设施(一、二) 第十六周:摸物背形 第十七周:实物的联想(一、 二、三) 第十八周:染纸 第十九周:书签民间年画 第二十周:复习考试 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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