cd包装设计的个性化及发展趋势

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。CD包装设计的个性化及发展趋势  【摘要】包装设计目的是增加消费者对产品的认知程度,和本身产品品牌的形象识别度,让消费者对产品有更好的了解。通过对CD包装设计中色彩、图形、文字等表现方式,探讨如何在CD包装设计中完美运用各种可视元素,将CD音乐要表达的情调、感情、方向充分的通过包装设计传达给消费者。  【关键词】个性化包装;CD产品;未来发展趋势  首先了解CD包装设计的发展、现状和未来的

2、发展趋势,通过实地考察的方式了解消费者的消费心理,并且了解个性化CD包装的市场潜力和发展价值。随着人们消费水平的提高,人们对精神层面的追求也越来越高。CD光盘不但是一种存储形式,更应该以艺术品的价值出现。这不仅包括CD本身的内容和带给人们的视觉感受,CD包装也应该成为这一艺术品的一部分。  一、“个性化”在CD包装中的体现  CD唱片封面设计综合了绘画艺术、摄影艺术、平面设计,几乎包括了所有的美术精髓。在一张优秀的CD封面设计里我们既能看到优美的古典主义绘画,也能看到蕴含深刻意义的概念摄影,还能看到具有视觉冲击力的涂鸦作品等等。借用这些风格迥异的艺术风格的辅助,使

3、得CD封面能更好的传递音乐的思想,突出个性,反应出不同音乐主题和思想。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  首先,要突出个性化和独特性。设计者要敏锐的洞察到社会的流行风尚,充分利用各种设计手段将色彩画面与流行元素进行合理的结合,针对不同类型

4、的CD唱片内容将艺术和文化思想融入到设计中,为CD唱片设计注入更多新的创意,新的思想,新的形势。同时还可以针对不同地域的歌手和演奏者将本土的文化和民族精神融入到唱片封面设计中,使得充满独特本土风格和现代感的视觉设计。  其次,要打破呆板的设计思路。只有不断地突破一成不变的设计,才能让更多流派的优秀特点与现代设计融为一体。只有不断地改进和推陈出新,才能让CD封面设计焕发出新的活力,让它是一个好的广告宣传的同时也是一个具有创意的艺术品。  最后,要注重本土设计,各国的CD唱片市场都有所区别。因此对于具有特色的唱片,设计者就要让CD唱片封面更具有传统特色和文化内涵,呈现

5、出更多的民族文化底蕴以及传统文化精神。  对于新数字时代科技的冲击,单纯的依靠CD唱片的音乐内容已经对很多消费者对CD唱片的购买力有所降低,那么只有为CD唱片做好设计的每个环节,将良好的音乐品质和高品位的艺术设计完美结合起来,让CD唱片更值得人们购买,并且会当做一种艺术品去收藏,也许只是应对强大的网络数字的一条新路。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装

6、、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  二、CD包装设计中的色彩元素  我们每天都会看见映入眼帘的风景以及日常生活中的各种物体,当我们在辨别众多物体时,首先看到的是“颜色”。色彩具有不同的属性,犹如人的性格,色彩具有象征、保护、调节、美化、清洁和伪装等功能,它可以左右人的视觉与心理,吸引受众的视线。色彩的功能定位取决于人们的生理与心理反应,同时也决定着产品的档次与场价值。在进行设计时,颜色也是设计中非常重要的一部分。  色彩在包装设计中占有很大的作用,CD包装运用色彩的不同也反映了CD的内

7、容。例如摇滚CD抽象简单的色彩反应创造者的表达内容,火爆的重金属乐色彩鲜明,用色浓重,以显示热情似火的风格。除了人自身生理反应外,更容易接近生活习惯、文化水平、宗教信仰社会规范以及所处的自然环境等因素的影响。使人们看见色彩就会自然产生各种具体的联想和抽象的情感。  三、CD包装设计的应用  CD包装设计必须要和它所承载的产品联系起来,因为包装的最根本目的是为了保护产品。然而,由于过分注重包装的视觉效果等设计因素,却忽略了它的功能需求,这就违背了包装设计的初衷。所有的伟大设计都是在艺术美、可靠性、安全性、易用性、成本和功能之间寻求平衡与和谐。为了充分发挥“教学点数字

8、教育资源全

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