参观《吕玉兰纪念馆》有感_1

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。参观《吕玉兰纪念馆》有感　　参观《吕玉兰纪念馆》有感　　XX年5月5日省局机关党委组织去吕玉兰纪念馆参观。　　吕玉兰生于1940年2月，15岁任东留善固村初级社副社长，20岁任党支部书记，31岁任省委副书记，37岁任省委书记（共和国第一位女省委书记）。为改变家乡的贫穷面貌，吕玉兰带领干部群众植树造林，锁风固沙，平整土地，兴修水利，使穷沙窝变成林茂粮丰的新农村。吕玉兰是中共第九、十、十一次全国

2、代表大会代表、中央委员；第四、五届全国人民代表大会代表、常务委员会委员；第四、五、六、七、八届河北省人民代表大会代表；第四届全国妇女联合会代表、执行委员。1970年，作为中国政府代表团团员赴朝鲜访问；1973年作为中国青年代表团团长赴阿尔巴尼亚访问；80年代率河北省农业代表团赴法国、泰国进行农业考察。多次受到毛泽东、周恩来等老一辈革命家的亲切接见。因长年积劳成疾，于1993年3月31日，走完了她光辉的一生。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等

3、丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　总体来看人们对正能量的认可往往大于负能量，比如世界绝大多数国家的人都认为爱国是美德，辛勤智慧是美德等等。只要人类存在一些东西变不会消失。人类社会自出现至今有一些东西尤其是精神是稳定的、积极的，社会的发展是人类社会的发展归根结底是人的发展，人区别于动物的本质之一是人有思想和精神，受思想和精神的支配。没有这些不变的积极向上的精神人类社会不可能发展到今天。研究历史和人类

4、发展对于一些人性和历史发展中贯穿于历史的基本脉络，时间会变，事件的发生发展也不尽相同，但是总会有一些相同的东西，只要抓住了这些“不变”，才能真正的读懂历史，读懂人性，也才能更深刻的理解我们当今的时代，知道自己在这个时代应该做些什么。　　吕玉兰同志虽然英年早逝，长埋地下，但她的名字、事迹和具有传奇色彩的奋斗故事人们还在不断地谈起，激起人们对那个时代的遥想。从一定意义上来说，吕玉兰已不仅仅是一个历史阶段的先进代表，更是一个精神人物，一个时代闪光的符号。她的经历虽然带着明显的她所生长的那个时代的印迹，她的一生所表现出来的精神，会代代相传。因为她的精神体现着社会发展的必然要

5、求和人民群众的期望所在，代表着一个政党的核心价值和宗旨，所以不管是当下或者是未来，社会只要想发展，人类只要想进步，就离不开这种精神，就需要这种精神。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　玉兰一生的丰富，表明其精神的丰富；玉兰经历的曲折，表明其

6、意志的坚定。正因为她精神蕴含的丰富、丰厚，所以应该有的放矢的去学习和继承她的宝贵精神。如何对玉兰的一生作以整体的关照，从她的人生经历中提炼出既符合她成长的经历，又对后人有教育、激励作用的概括，这样才能使给“玉兰精神”不断赋予新的时代内涵，体现其永恒的价值，更好地教育、激励后人，才能使这种精神成为我们面对困难不气馁，面对挫折不后退，面对成就不矜夸，面对浮奢不动摇的力量，这是我们应有的责任和义务。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余

7、文化生活。